13．在實驗中，經(jīng)常使用碘液來檢測淀粉的存在，因為淀粉遇到該物質后變成藍色．

分析 淀粉的特性是遇到碘液變藍色，常用這一特性來檢驗淀粉的存在．

解答 解：淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍色，因此可以用碘液來檢驗淀粉的存在．若溶液變藍色，表明其中有淀粉，若不變藍色表明其中淀粉含量極少或沒有．所以，在實驗中，經(jīng)常使用碘液來檢測淀粉的存在，因為淀粉遇到該物質后變成藍色．
故答案為：碘液；淀粉

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握淀粉的特性是遇到碘液變藍色．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列維生素中屬于脂溶性維生素的是（　�。�
A．維生素CB．維生素BC．維生素B1D．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是顯微鏡結構圖：
（1）在空格上寫出數(shù)字對應的名稱：5目鏡8粗準焦螺旋11壓片夾     13光圈14反光鏡
（2）對光時應首先轉動圖中的轉換器，使圖中的低倍物鏡對準通光孔．
（3）發(fā)現(xiàn)顯微鏡視野中出現(xiàn)了污點，可是移動物鏡和玻片標本污點都不動，則說明污點在圖中的目鏡上．
（4）若要使視野中的物像由左上方移到視野中央，應將玻片標本向左上方移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是顯微鏡結構圖：
（1）填出下列番號所示的名稱：
2鏡筒   5載物臺9反光鏡 11鏡柱
（2）顯微鏡對光時，應首先轉動轉換器．使低倍物鏡對準通光孔．
（3）取鏡時，應一手握住鏡臂，另一手托住鏡座．
（4）圖中的13是細準焦螺旋．調節(jié)它能使物像更加清晰．
（5）對光后，從目鏡中看到的視野應該是．A
A、白亮的     B、灰暗的             C、黑暗的        D、淡藍色的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．被環(huán)割了樹皮的樹往往會死掉，這是因為環(huán)割樹皮會導致（　　）
A．根部得不到有機物B．莖和葉缺乏水分
C．無機鹽的運輸受阻D．光合作用不能進行

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列哪項不屬于現(xiàn)代生物技術的應用實例？（　�。�
A．培育抗蟲棉B．培育克隆羊“多莉”
C．組織培養(yǎng)蘭花苗D．制作大型網(wǎng)絡游戲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是神經(jīng)元的模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）指出圖中各部分的名稱：
①胞體②樹突③軸突④軸突末梢
（2）請在圖中小橫線上畫上箭頭，表示神經(jīng)沖動的傳遞方向；
（3）神經(jīng)元的基本功能是接受刺激、產(chǎn)生沖動、傳導沖動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中，生物數(shù)量最多的（　�。�
A．草B．鼠C．蛇D．鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．經(jīng)研究表明某些植物可以對空氣質量進行監(jiān)測，苔蘚和地衣可以監(jiān)測（　�。�
A．一氧化碳B．臭氧C．二氧化硫D．二氧化氮

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