真菌對我們生活的影響是真菌對我們生活的影響是


  1. A.
    大型真菌對人類是有益的，而霉菌對人體健康是有害的
  2. B.
    真菌對人類都是有益的
  3. C.
    許多真菌是我們的食品，人們可以利用一些真菌制作特殊的食品
  4. D.
    青霉菌對人類是有益的，曲霉菌是有害的
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?天橋區(qū)三模）如圖是小明同學家中的一個生態(tài)瓶，內(nèi)裝有水，底部鋪有沙子，瓶中生長著少量的水藻、青蝦和小魚等，該生態(tài)瓶可看成一個人工模擬的微型生態(tài)系統(tǒng)．請據(jù)此回答：
（1）生態(tài)瓶中的沙子、水、空氣等代表了生態(tài)系統(tǒng)中的
非生物成分
非生物成分
．
（2）
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
 和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著
食物鏈
食物鏈
依次流動的．
（3）“大魚吃小魚，小魚吃青蝦”，請寫出這條食物鏈
水藻→蝦→小魚→大魚
水藻→蝦→小魚→大魚
．
（4）這些生物能較長時間地生活在生態(tài)瓶中，除瓶中能夠維持碳--氧平衡外，魚、蝦排出的糞便被
細菌、真菌等分解者
細菌、真菌等分解者
分解成的簡單無機物正好是水草的肥料．
（5）如果想探究“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是否有影響”，我們應(yīng)該怎樣設(shè)置對照實驗?zāi)兀?!--BA-->
將完全相同的兩個生態(tài)瓶，一個置于有光照的環(huán)境中，另一個置于黑暗的環(huán)境中，觀察兩個生態(tài)平衡中生物生存的時間．
將完全相同的兩個生態(tài)瓶，一個置于有光照的環(huán)境中，另一個置于黑暗的環(huán)境中，觀察兩個生態(tài)平衡中生物生存的時間．
．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比穩(wěn)定性較差，原因是
生物種類較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單．
生物種類較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單．
．

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科目：初中生物 來源：1課1測八年級生物(上) 題型：013

真菌對我們生活的影響是

[　　]

A．大型真菌對人類是有益的，而霉菌對人體健康是有害的

B．真菌對人類都是有益的

C．許多真菌是我們的食品，人們可以利用一些真菌制作特殊的食品

D．青霉菌對人類是有益的，曲霉菌是有害的

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科目：初中生物 來源： 題型：

（７分）一到春季，保存不當?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？某實驗小組對此進行了探究，其實驗過程如下：請回答下列問題：

組別

A

B

C

實驗處理

將烤干的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里

將新鮮的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里

將 ① 的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在 ② 環(huán)境里

實驗結(jié)果

（一周后觀察）

不發(fā)霉

發(fā)霉

？

（1）A與B兩組實驗構(gòu)成對照實驗，其中的實驗組是__________ ；他們探究的問題

是：__________對霉菌生活的影響。

（2）如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫（0℃以下），則B與C也構(gòu)成對照實驗，該實驗得到的實驗結(jié)果是__________；實驗結(jié)論是霉菌的生活需要__________ �！　　　�

（3）圖表示兩種真菌的直立狀態(tài)的菌絲，圖中A和B代表的菌絲狀態(tài)所對應(yīng)的真菌分別是__________ ；上述實驗的發(fā)霉現(xiàn)象是圖A中菌絲頂端的__________ 散落在食品表面并大量繁殖導致的。

（4）上述探究實驗對我們保存食品有什么啟示?__________。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

真菌對我們生活的影響是
[     ]
A．大型真菌對人類是有益的，而霉菌對人體健康是有害的
B．真菌對人類都是有益的
C．許多真菌是我們的食品，人們可以利用一些真菌制作特殊的食品
D．青霉菌對人類是有益的，曲霉菌對人類是有害的

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