分析 近年來赤潮在我國海域時有發(fā)生,當(dāng)赤潮發(fā)生時,海水中某些微小浮游生物大量繁殖使水體呈紅、紫等顏色,并對其他生物造成傷害.
解答 解:(1)含氮、含磷的污水,高密度養(yǎng)殖區(qū)、農(nóng)田化肥、農(nóng)藥隨徑流,大量排入江河,造成淡水、海水的富營養(yǎng)化,水中浮游小生物如紅藻、褐藻的爆發(fā)性生長,形成赤潮.藻類掩蓋了水面,導(dǎo)致水中缺氧,是魚蝦、貝類死亡;有些藻類能產(chǎn)生毒素,是魚類、貝類等死亡,加上死亡的藻類被細菌等分解,進一步造成水體缺氧.造成水體發(fā)黑變臭,有些漁業(yè)生產(chǎn).藻類產(chǎn)生的毒素會沿著食物鏈“浮游藻類→浮游動物→魚類→人”傳遞逐級積累,最終危害人類健康.
(2)太湖中的“水華”呈現(xiàn)綠色,主要是由由一些淡水藻類如藍藻、綠藻、硅藻等大量繁殖引起的.
(3)赤潮的危害.與其它水生生物爭奪游離氧,有毒藻類釋放的毒素過分聚集,會造成魚類缺氧或中毒死亡,危害漁業(yè)生產(chǎn).
故答案為:(1)浮游藻類;浮游藻類→食藻魚→肉食魚→人
(2)水華;藍藻
(3)與其它水生生物爭奪游離氧,有毒藻類釋放的毒素過分聚集,會造成魚類缺氧或中毒死亡,危害漁業(yè)生產(chǎn).
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道赤潮發(fā)生的原因和危害、預(yù)防措施.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 藻類植物都是單細胞 | |
B. | 苔蘚植物遺體可以形成泥炭 | |
C. | 藻類植物的根、莖、葉中都有專門的輸導(dǎo)組織 | |
D. | 距今2億多年前的蕨類植物埋在地下,形成了今天的煤 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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