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【題目】維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著“人體運作的潤滑劑和健康的基石”的作用，下面所列物質與缺乏癥，不相符的是

選項

A

B

C

D

物質

維生素A

維生素B1

鈣

鐵

缺乏癥

夜盲癥

腳癬病

佝僂病

貧血癥

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】試題分析：缺乏維生素A會患夜盲癥；缺乏維生素B1會患腳氣病和神經炎，腳癬病是由于真菌感染引起的，不是因缺乏維生素B1導致的；缺乏含鈣的無機鹽，兒童會造成佝僂病等；缺鐵會造成貧血。

練習冊系列答案
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【題目】在潮濕的樹樁上比較容易采集到蘑菇。 （______）

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【題目】根據蝙蝠的“回聲定位”原理，科學家發(fā)明了雷達。下列哪項發(fā)明不是依據仿生物學原理（ ）

A. 活字印刷術 B. 潛水艇 C. 飛機 D. 冷光燈

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【題目】下圖三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能，請據圖回答下列問題。

（1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因為我們的皮膚具有保護功能，抵擋病原體的侵入，如圖______所示，這屬于第______道防線。

（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹唾液可暫時起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有__________，其殺菌機理可用圖______來形象說明，這屬于人體的第______道防線。

（3）為預防某些傳染�。ㄈ缂仔虷7N9流感），對易感人群進行預防接種。接種的疫苗叫做__________，能刺激人體產生___________，這屬于人體的第_______道防線。

（4）圖1、2所示的免疫作用是人體生來就有的叫做___________性免疫。計劃免疫屬于_______性免疫。

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【題目】外科大夫在做手術之前．要進行嚴格的消毒．是為了防止細菌進人病人體內。（______）

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【題目】閱讀下列材料回答問題．

魚翅是由鯊魚魚鰭制作的食品．目前全球捕撈鯊魚僅僅只是為了魚翅．漁民們在捕獵鯊魚后，割去鯊魚鰭便將其丟入海中，這些鯊魚不會存活太久．在濫捕之下，野生環(huán)境下的鯊魚已經越來越少．

（1）在如圖的海洋生態(tài)系統(tǒng)中，生產者是________，該生態(tài)系統(tǒng)的能量來自________．鯊魚是頂級________，數量最________．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)組成中，圖中沒有表示出來的還包括________和________

（3）如果鯊魚滅絕了，該生態(tài)系統(tǒng)的________將遭到破壞，所以我們要行動起來，阻止隨意獵捕鯊魚的行為，保衛(wèi)我們的美好家園．

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【題目】請你和下列同學一起進行科學探究。．某實驗小組的同學在探究“綠色植物進行光合作用”的實驗時，設計了如圖所示的實驗裝置。他們進行了如下實驗操作：

①將甲、乙兩裝置放在黑暗處24小時；

②再將甲、乙兩裝置放于陽光下照射5小時；

③從甲、乙裝置中的植物上各取一片葉；

④分別對葉片進行脫色、碘液處理，觀察。其現象為：甲裝置的葉片不呈藍色，乙裝置的葉片呈藍色

請你根據以上實驗，回答下列問題：

（1）請你為該實驗提出探究問題：_____？

（2）步驟①的目的是_____。

（3）如果在步驟③后迅速將一點燃的蠟燭放入甲裝置，蠟燭將很快熄滅，產生這一現象的原因是植物在進行呼吸作用時要_____。

（4）若用圖中的甲裝置來探究植物的蒸騰作用要散失水分，則需做的改動是_____。

①去掉外面的廣口瓶 ②移去氫氧化鈉溶液 ③去掉一部分葉片

該實驗說明_____是光合作用的原料。

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【題目】神經調節(jié)的基本方式是

A．反應 B．反射 C．傳導 D．反射弧

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【題目】如圖所示的植物的根、莖、葉結構與水分的吸收、運輸和散失有關，請據圖回答

（1）根尖吸收水分的主要部位是[ ] ，因為此處有大量的 ，可以增大 ．

（2）水被根吸收后，在植物體內運輸的通道是 ，向上運輸的動力是 作用產生的拉力，水被運輸到[①]葉肉細胞，一部分用于光合作用等生命活動，大部分水到達葉片中由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔[ ] ，以水蒸氣形式散失，從而促進了生物圈中的水循環(huán)．

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