A. | 滲透作用 | B. | 呼吸運(yùn)動(dòng) | C. | 氣體擴(kuò)散 | D. | 呼吸作用 |
分析 呼吸的全過(guò)程包括相互聯(lián)系的四個(gè)環(huán)節(jié):肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換,肺的通氣是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
解答 解:人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換.肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,而肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “望梅止渴”屬于條件反射,嬰兒的吮吸反射屬非條件反射 | |
B. | 脊髓的傳導(dǎo)功能由神經(jīng)纖維完成 | |
C. | 小兒對(duì)排尿的抑制力較弱是由于脊髓的發(fā)育尚不完善 | |
D. | 人喝醉了酒,走路搖擺,站立不穩(wěn),說(shuō)明酒精已麻痹了小腦 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類(lèi)生活所需的各種各樣的資源都是由生物圈提供的 | |
B. | 人口的過(guò)度增長(zhǎng)必定會(huì)對(duì)人類(lèi)賴以生存的生物圈造成破壞性的影響 | |
C. | 人口的適度增長(zhǎng)有利于人類(lèi)自身的發(fā)展 | |
D. | 人口越多,越能征服自然 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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