【題目】如圖為反射弧的結構模式圖.下列有關敘述中不正確的是( )
A.若圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髓
B.若圖表示聽到鈴聲進入教室的反射弧,則a代表耳的鼓膜
C.若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,則a代表眼球的視網膜
D.若圖表示維持身體平衡的反射弧,則c代表小腦
【答案】B
【解析】解:A、若此圖表示膝跳反射的反射弧,由于膝跳反射屬于低級的反射活動,是由脊髓控制的,所以c代表脊髓的神經中樞.A正確.
B、若此圖表示學生聽到鈴聲進入教室的反射弧,這屬于高級的反射活動,是人類特有的反射活動.在聽覺的形成過程中,耳蝸能感受外界刺激,產生神經沖動,所以感受器即為耳蝸,而鼓膜只起傳遞聲波振動的作用.B錯誤.
C、若此圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,在視覺的形成過程中,視網膜上有感光細胞,能感受刺激產生神經沖動,所以感受器即為視網膜,C正確.
D、若此圖表示使運動協(xié)調和維持身體平衡的反射弧,由于小腦具有協(xié)調身體平衡,維持身體運動的功能,所以代表小腦的神經中樞.D正確.
故選:B
反射弧是生物體完成反射活動的基礎,a為感受器;b為傳入神經;c為神經中樞;d傳出神經;e效應器.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物細胞結構示意圖,據圖回答:
(1)圖中_____是植物細胞,對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞和動物細胞共有的結構是_____(填寫圖中序號).
(2)細胞的代謝與遺傳受[]_____的控制,其內含有遺傳物質.
(3)控制物質進出細胞的結構是[]_____.
(4)吸煙有害健康.原因是煙草含有對人體有害物質(尼古�。�,這種物質主要存在于煙草細胞的_____中.
(5)綠色植物進行光合作用的場所在_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡是生物科學實驗器材中常用的儀器,請回答下列關于顯微鏡操作的問題。
(1)在顯微鏡下觀察的像是__________像,計算放大倍數的方法是__________。圖甲中,在顯微鏡下看到的黑藻葉肉細胞細胞質的流動方向是逆時針方向(如圖),其實際流動方向應該是__________(順時針/逆時針)。
(2)對比圖乙和圖丙,兩個圖像誰使用的目鏡放大倍數大__________
A. 圖乙 B. 圖丙 C. 一樣大 D. 不確定
(3)要在顯微鏡下把視野中的物像“E”從圖乙轉為圖丙所示的狀態(tài),首先把玻片往__________方移動,然后將低倍物鏡轉換成高倍物鏡。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結構層次,據圖回答下列問題:
(1)植物由小長大,是從圖甲所示的__________開始的.
(2)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內最重要的變化是__________數量先加倍,后平均分配到兩個子細胞中.
(3)b過程叫做細胞的__________,形成圖丙所示的結構在結構層次上叫做__________.
(4)圖丁所示內容在結構層次上叫做________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,若狼由于某種疾病而大量死亡,圖中曲線能正確表示較長時間內兔群數量變化的是( �。�
A.
B.
C.
D.
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