【題目】是人和動(dòng)物的生命活動(dòng)的基本單位。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)煙民已超過(guò)3億人,被動(dòng)吸煙者約有7.4億人,每年有100多萬(wàn)人死于吸煙引起的各種疾病。為驗(yàn)證香煙煙霧的危害,某生物小組的同學(xué)利用自制簡(jiǎn)易煙霧收集裝置收集主動(dòng)吸煙煙霧和被動(dòng)吸煙(二手煙)煙霧,配置成不同濃度的溶液后,對(duì)大型溞進(jìn)行處理。他們觀察并記錄了大型溞的活動(dòng)狀態(tài),結(jié)果如表所示。
表主、被動(dòng)吸煙煙霧回收液不同濃度梯度下大型溞活動(dòng)狀態(tài)記錄表
組別 | 大型溞活動(dòng)狀態(tài) | 蒸餾水 | 25% 煙霧回收液 | 50% 煙霧回收液 | 75% 煙霧回收液 | 100% 煙霧回收液 |
主動(dòng)組 | 正常 | 10 | 8 | 6 | 4 | 2 |
運(yùn)動(dòng)受限 | 0 | 2 | 3 | 3 | 4 | |
死亡 | 0 | 0 | 1 | 3 | 4 | |
被動(dòng)組 | 正常 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 |
運(yùn)動(dòng)受限 | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 | |
死亡 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
(1) 實(shí)驗(yàn)中選用了大小、健康狀況相似的大型溞,這樣做的目的是____________________,以避免其他因素的干擾。為了更直觀的呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,同學(xué)們將表1中的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理并繪制成如下折線圖,結(jié)合表中數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充“主動(dòng)-受限”組大型溞數(shù)量變化情況。
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出結(jié)論:無(wú)論主動(dòng)組還是被動(dòng)組, ___________________________。
(3)同學(xué)們進(jìn)一步對(duì)大型溞進(jìn)行了顯微觀察,為使視野中偏向一側(cè)模糊的心臟結(jié)構(gòu)更加清晰,便于觀察和計(jì)數(shù),需調(diào)節(jié)_________________________________ ,統(tǒng)計(jì)分析比較運(yùn)動(dòng)受限組和正常組的大型溞心跳次數(shù)。發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)受限組的大型溞心跳次數(shù)明顯低于正常組,可得結(jié)論___________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有同學(xué)提出質(zhì)疑:處理大型溞時(shí)為什么選用煙霧回收液,而不選用更易于制取的煙草浸出液(煙絲直接浸泡而成)?你對(duì)此的解釋是 _______________________________ 。
(5)吸煙有害健康。結(jié)合本實(shí)驗(yàn),關(guān)于吸煙與健康的問(wèn)題你有哪些新的認(rèn)識(shí): ____________________________ 。(至少2條)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷,不惜犧牲自己.?shí)際上飛蛾的這種行為是( )
A.學(xué)習(xí)行為
B.先天性行為
C.不怕死的行為
D.尋求光明
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:( )
A.人類睪丸產(chǎn)生的精子的活動(dòng)有明顯的周期
B.人類卵巢產(chǎn)生的卵子的活動(dòng)有明顯的周期
C.精巢和卵巢分別是男性和女性的主要的生殖器官
D.精子和卵子分別是男性和女性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】金秋十月,丹桂飄香。國(guó)際馬拉松賽又為襄陽(yáng)增加了一張亮麗的名片。參加馬拉松比賽,賽前早餐要以清淡為主;賽中要調(diào)整好呼吸,注意補(bǔ)充水分;賽后要迅速保溫、補(bǔ)水等。下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)分析作答:
(1)空氣中的氧氣透過(guò)_________壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,通過(guò)血液循環(huán)輸送到運(yùn)動(dòng)員的腿部肌肉處毛細(xì)血管網(wǎng),經(jīng)過(guò)的主要路徑依次是_________(填字母序號(hào))。
a左心室 b肺靜脈 c主動(dòng)脈 d左心房 e各級(jí)動(dòng)脈
(2)蛋白質(zhì)的消化開始于_________,在消化道中最終被分解為氨基酸。
(3)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)分解的終產(chǎn)物——尿素排出體外的途徑有_________(填圖中序號(hào))。
(4)運(yùn)動(dòng)員沖刺時(shí),觀眾情緒激動(dòng),促使腎上腺分泌較多的激素。腎上腺等內(nèi)分泌腺?zèng)]有_________,它們分泌的激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,隨血液循環(huán)到全身各處,對(duì)人體起調(diào)節(jié)作用。
(5)蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料,對(duì)生命活動(dòng)有重耍意義,如“紅細(xì)胞中的血紅蛋白,有運(yùn)輸氧的功能”。請(qǐng)?jiān)賹懗鋈梭w中的一種蛋白質(zhì)及其作用:________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為菜豆種子和玉米種的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)填寫圖中各部分名稱:
①________②________③________④________ ⑤________
(2)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有________ , 而且胚都由________、________、________、________組成.不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有________片,而玉米種子的子葉有________片,玉米種子中有________,且營(yíng)養(yǎng)貯存其中,菜豆種子中則沒(méi)有該結(jié)構(gòu),營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在________內(nèi).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體每時(shí)每刻都在與外界環(huán)境進(jìn)行著物質(zhì)交換。如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,a~c代表呼吸過(guò)程,①~③代表生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)消化系統(tǒng)中,小腸壁的內(nèi)表面有大量的環(huán)形皺襞和_____,使小腸的①過(guò)程面積大大增加,可以達(dá)到200平方米以上。
(2)溺水是造成當(dāng)今中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。溺水身亡主要是因?yàn)?/span>_____(圖中字母表示)所示的呼吸環(huán)節(jié)發(fā)生障礙所致。人體內(nèi)的氣體交換包括b和c兩個(gè)過(guò)程,它們都是通過(guò)_____完成的。
(3)A系統(tǒng)起到至關(guān)重要的作用。該系統(tǒng)的動(dòng)力器官是_____,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體是_____。
(4)尿液的形成經(jīng)過(guò)了[②]腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和[]_____作用。
(5)人體的各個(gè)系統(tǒng)既獨(dú)立分工,又相互協(xié)調(diào),共同完成各項(xiàng)生理活動(dòng),使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,這是_____共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于預(yù)防近視的做法是
A. 課間遠(yuǎn)眺幾分鐘 B. 強(qiáng)光下看書
C. 在公交車上看書 D. 躺著看手機(jī)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是兩種昆蟲的發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖甲所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于__________,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有____、____等。
(2)C和A的名稱分別是____和____。在C→A的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是____________________。
(3)捕殺蝗蟲的最佳時(shí)期是____(填字母)期之前。
(4)d的發(fā)育時(shí)期叫作____期。
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