【題目】有人看到別人吃肉時(shí),自己也會(huì)分泌唾液,這是一種反射現(xiàn)象.下列敘述與這種反射現(xiàn)象特點(diǎn)不相符的是( 。
A.是后天形成的
B.圖中的①處參與反射的完成
C.可以消退或減弱
D.屬于低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)
【答案】D
【解析】解:簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒(méi)有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射.
非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.如排尿反射.
條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.如畫餅充饑.
人看到別人吃吃肉時(shí),自己也會(huì)分泌唾液,這種反射現(xiàn)象是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在①大腦皮層參與下完成的后天性復(fù)雜反射.是一種高級(jí)的神經(jīng)反射活動(dòng),可以消退或減弱.
所以答案是:D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于使生態(tài)系統(tǒng)遭到毀滅性破壞的自然因素是( )
A. 火山爆發(fā) B. 地震
C. 雷擊引起的火災(zāi) D. 引進(jìn)、消滅某些生物種類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反射屬于復(fù)雜反射的是( )
A.下落的灰塵引起的眨眼; B.看見(jiàn)酸杏引起唾液分泌;
C.嬰兒吃奶時(shí)的動(dòng)作; D.針刺上肢引起的縮手。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答:
(1)血管[3]內(nèi)的血液只能按箭頭方向流動(dòng)而不能倒流的原因是該血管內(nèi)有 。
(2)血管[5]比[4]內(nèi)血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與 作用有關(guān);[7]比[6]內(nèi)血液成分含量明顯減少的物質(zhì)有 。
(3)氣體進(jìn)出結(jié)構(gòu)[1],必須通過(guò) 作用完成氣體交換。
(4)某同學(xué)患急性腸炎,在其血常規(guī)化驗(yàn)單中,明顯變化的項(xiàng)目是 ;若給該同學(xué)靜脈注射消炎藥,則藥物首次到達(dá)病灶共經(jīng)過(guò)心臟的次數(shù)為 。
(5)結(jié)構(gòu)[2]所吸收的葡萄糖,先沿肝門靜脈進(jìn)入肝臟,再進(jìn)入________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明同學(xué)參加了1500米的中長(zhǎng)跑比賽項(xiàng)目。下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖。請(qǐng)分析回答:
早晨,小明吃了豐盛的早餐:面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學(xué)校,開(kāi)幕式后比賽開(kāi)始,小明聽(tīng)到槍響,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快……最后100米沖刺了,同學(xué)們和班主任老師為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。由于沖刺過(guò)猛,摔倒在地,擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他,這時(shí)小明才感到疼痛難忍。
(1)如甲圖所示,小明吃的面包中的淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過(guò)程中,參與的消化液有_________。
(2)比賽過(guò)程中會(huì)消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加。氧氣通過(guò)B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)下肢骨骼肌細(xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)乙圖的途徑是________(用數(shù)字和箭頭表示)。
(3)圖甲中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開(kāi)血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→____________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。
(4)小明最后沖刺的瞬間,同學(xué)們和班主任老師為他加油吶喊、情緒激動(dòng),并且面紅耳赤、心跳加快、血壓升高,這是神經(jīng)系統(tǒng)和________共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是_______(用圖丙中的數(shù)字和箭頭表示)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們的大腦中有很多如圖所示的細(xì)胞.以下對(duì)這種細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.這種細(xì)胞叫神經(jīng)元
B.這種細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核
C.這種細(xì)胞包括胞體和突起兩部分
D.這種細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)的功能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)所做的“測(cè)定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn).其操作和結(jié)果如圖表(單位厘米).
飲酒量 | A | B | C |
第一次 | 24.4 | 27.2 | 48.7 |
第二次 | 25.5 | 29.2 | 53.0 |
第三次 | 25.1 | 30.0 | 51.3 |
測(cè)量平均值 | 25 | 28.8 | 51 |
①該實(shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是 .
②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表達(dá)的意義是:測(cè)量值越大,人的反應(yīng)速度;實(shí)驗(yàn)標(biāo)明,飲酒越多,人的反應(yīng)速度 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢(shì),該曲線不能表示( 。
A.從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化
B.血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化
C.血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化
D.血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化
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