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人體內的下列血管中，其管內流動著動脈血的是(　　)

A．上腔靜脈　　　　　　B．下腔靜脈

C．肺靜脈 D．肺動脈

 

C

【解析】動脈內不一定流動脈血，因為血管是根據輸送血液的方向來劃分的，而血液是根據含氧的多少和顏色來劃分的。肺動脈是輸送血液到肺部毛細血管網，在這里完成氣體交換后才轉變?yōu)閯用}血，并通過肺靜脈送回左心房。

 

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物熱點復習專題攻略 專題三 材料分析題（解析版） 題型：綜合題

世界衛(wèi)生組織總干事陳馮富珍認為，自甲型H1N1流感在全球蔓延以來，中國政府反應迅速，領導得力，措施得當，防控有效。以下是北京、濟南、廣州三地對輸入型患者采取的幾項措施：

①把患者及時送入隔離病房，并用達菲等抗病毒藥物進行有效治療。

②讓曾與患者在同一車廂、同一航班飛機的乘客及其他親密接觸者，在最短的時間內到指定地點接受醫(yī)學觀察。

③患者房間配置消毒機，24小時霧化消毒。

④除有關醫(yī)護人員外，其他人一律不準與患者直接接觸(個別人員只可用可視電話交流和問候)。

⑤對患者和密切接觸者高規(guī)格食宿、醫(yī)療、觀察實行免費。

(1)以上幾項措施你認為主要應屬于保護易感人群的人是________(填序號)，屬于切斷傳播途徑的是________(填序號)，屬于控制傳染源的是________(填序號)。

(2)濟南市傳染病醫(yī)院院長陳士俊在歡送患者出院時說：①甲型H1N1流感可防、可控、可治；②康復后一般不會再次感染此病。你認為其中②說法的科學依據是________________________。假如某甲型H1N1流感患者康復后，不慎與“手足口病”患者親密接觸，有無患“手足口病”的可能？寫出你的判斷和理由________________________________。

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

下列各結構中與尿液形成無關的是(　　)

A．腎小球　　　　　　　B．腎小管

C．輸尿管 D．腎小囊

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

小張得了腸炎，醫(yī)生將葡萄糖液從他的前臂靜脈輸入，當運送到肺時，葡萄糖液經過的途徑依次是(　　)

①肺動脈　②肺靜脈　③上腔靜脈　④下腔靜脈

⑤右心房　 ⑥左心房　⑦右心室　⑧肺部毛細血管

A．③→④→⑥→①→⑧　B．④→③→②→①→⑧

C．④→③→①→②→⑧ D．③→⑤→⑦→①→⑧

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

患感冒時，常常感到呼吸不暢，主要原因是(　　)

A．鼻黏膜分泌物過多堵塞鼻腔

B．咽喉腫脹使氣體流通不暢

C．氣管分泌痰過多堵塞呼吸道

D．鼻黏膜腫脹而堵塞鼻腔

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

青春期是人體生長發(fā)育的重要時期，其原因是這時期(　　)

A．可以使人腦的發(fā)育完善

B．使人體各部分協調發(fā)展

C．為一生的健康打下良好的基礎

D．是思維判斷能力最強的階段

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第五單元 生物圈中的其他生物（解析版） 題型：選擇題

下列疾病中由真菌引起的是(　　)

A．肺炎和灰指甲 B．痢疾和頭癬

C．足癬和灰指甲 D．流感和痢疾

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第三單元 生物圈中的綠色植物（解析版） 題型：選擇題

有關生物圈的碳—氧平衡敘述正確的一項是(　　)

A．通過光合作用制造有機物，是人和動物的食物來源

B．通過光合作用消耗二氧化碳，產生氧氣，維持兩種氣體的基本穩(wěn)定

C．通過呼吸作用分解有機物釋放能量是人和動物的能量來源

D．通過呼吸作用消耗氧氣產生二氧化碳，維持兩種氣體的基本穩(wěn)定

 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

“腐肉生蛆”是自然發(fā)生說（自生論）的觀點，你認為腐肉真的能生蛆嗎？請設計實驗證明蛆是自生的，還是蒼蠅的卵孵化的．
（1）提出問題：______？
（2）作出假設：______．
（3）材料用具：兩塊大小相同的豬肉、紗布、兩只廣口瓶、
實驗設計：______．
（4）實驗現象：______．
（5）實驗結論：______．

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