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7.俗話說:“風馬牛不相及”,但從生物分類來看,牛和馬同屬于( �。�
A.B.C.D.

分析 生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.據(jù)此答題.

解答 解:生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級越小,動物的親緣關(guān)系越近,等級越大,親緣關(guān)系越遠.馬屬于動物界,脊索動物門,哺乳綱,奇蹄目,馬科,馬屬,馬種.牛屬于動物界,脊索動物門、哺乳綱、偶蹄目、�?啤⑴�、牛種.可見牛和馬同屬于哺乳綱.
故選:C

點評 做這題的關(guān)鍵是掌握動物的分類知識,能正確的對動物進行分類.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.化石始祖鳥是最有說服力的生物進化證據(jù).是古代爬行動物與鳥類的中間過渡類型.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.通過觀察如圖受精后的雞卵結(jié)構(gòu),回答下列問題:
(1)可以把雞卵的鈍端向上,用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎,把卵殼剝掉,可觀察到氣室,其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣.
(2)將來發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是胚盤.
(3)雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來自卵黃.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.回想有關(guān)生命起源和生物進化知識,回答下列問題:
(1)化石是研究生物進化的非常重要的證據(jù)
(2)生物進化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生.
(3)在研究生物進化的原因中,英國博物學(xué)家達爾文提出了“自然選擇學(xué)說”.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,是一個植物細胞模式圖.請據(jù)圖回答以下問題:
(1)細胞中的遺傳信息庫是細胞核.
(2)能夠控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是細胞膜.
(3)植物進行光合作用的場所是[A]葉綠體.
(4)細胞壁的主要成分纖維素和果膠.
(5)甜菜中液泡含糖量很高.
(6)與動物細胞比較它有哪些特有結(jié)構(gòu)細胞壁、液泡、葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.獵豹善于奔跑捕捉獵物,按照達爾文進化學(xué)說的觀點,解釋其原因是( �。�
A.代代奔跑的結(jié)果B.自然選擇的結(jié)果C.保衛(wèi)自己的需要D.繁衍后代的需要

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.若小麥灌漿時陰雨連綿,就會造成減產(chǎn),而陰濕的氣候條件卻有利于苔蘚和蕨類的生長.其中起決定性作用的非生物因素是(  )
A.陽光B.溫度C.水分D.土壤

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.隨著人們對世界的認識不斷深入,生物多樣性的內(nèi)涵也變得更加豐富.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是非生物成分和分解者
(2)該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈.
(3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),如果由于人類大量圍捕狐貍,最后會導(dǎo)致生態(tài)平衡的破壞.

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同步練習冊答案
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