7．俗話說：“風馬牛不相及”，但從生物分類來看，牛和馬同屬于（　�。�
A．屬B．種C．綱D．目

分析 生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．據(jù)此答題．

解答 解：生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越小，動物的親緣關(guān)系越近，等級越大，親緣關(guān)系越遠．馬屬于動物界，脊索動物門，哺乳綱，奇蹄目，馬科，馬屬，馬種．牛屬于動物界，脊索動物門、哺乳綱、偶蹄目、�？啤⑴�、牛種．可見牛和馬同屬于哺乳綱．
故選：C

點評 做這題的關(guān)鍵是掌握動物的分類知識，能正確的對動物進行分類．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．化石始祖鳥是最有說服力的生物進化證據(jù)．是古代爬行動物與鳥類的中間過渡類型．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．通過觀察如圖受精后的雞卵結(jié)構(gòu)，回答下列問題：
（1）可以把雞卵的鈍端向上，用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎，把卵殼剝掉，可觀察到氣室，其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣．
（2）將來發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是胚盤．
（3）雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來自卵黃．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．回想有關(guān)生命起源和生物進化知識，回答下列問題：
（1）化石是研究生物進化的非常重要的證據(jù)
（2）生物進化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生．
（3）在研究生物進化的原因中，英國博物學(xué)家達爾文提出了“自然選擇學(xué)說”．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，是一個植物細胞模式圖．請據(jù)圖回答以下問題：
（1）細胞中的遺傳信息庫是細胞核．
（2）能夠控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是細胞膜．
（3）植物進行光合作用的場所是[A]葉綠體．
（4）細胞壁的主要成分纖維素和果膠．
（5）甜菜中液泡含糖量很高．
（6）與動物細胞比較它有哪些特有結(jié)構(gòu)細胞壁、液泡、葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．獵豹善于奔跑捕捉獵物，按照達爾文進化學(xué)說的觀點，解釋其原因是（　�。�
A．代代奔跑的結(jié)果B．自然選擇的結(jié)果C．保衛(wèi)自己的需要D．繁衍后代的需要

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．若小麥灌漿時陰雨連綿，就會造成減產(chǎn)，而陰濕的氣候條件卻有利于苔蘚和蕨類的生長．其中起決定性作用的非生物因素是（　　）
A．陽光B．溫度C．水分D．土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．隨著人們對世界的認識不斷深入，生物多樣性的內(nèi)涵也變得更加豐富．生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是非生物成分和分解者
（2）該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈．
（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，如果由于人類大量圍捕狐貍，最后會導(dǎo)致生態(tài)平衡的破壞．

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