【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，哪一組不能作為對照? （ ）
A.25℃和0℃
B.有空氣和無空氣
C.溫度和水分
D.有光和無光

【答案】C
【解析】探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置唯一變量，其他影響因素應(yīng)該保持一樣，這樣可以確定實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否由設(shè)置的唯一的變量影響引起。溫度和水分是影響實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)不同的因素。

故答案為：C

在科學(xué)探究過程中對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置：探究問題的過程中，對研究對象的條件不同，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】a→b→c→d是一條食物鏈，下面關(guān)于這條食物鏈的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.c和d是捕食關(guān)系
B.物質(zhì)和能量是沿著食物鏈流動的
C.b和c是消費(fèi)者，d是分解者
D.難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入這條食物鏈后，d中的含量最多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園，請根據(jù)所學(xué)知識回答問題．

（1）該圖可以被稱之為生態(tài)系統(tǒng)，圖中的措施___（填序號）目的主要是促進(jìn)水體中有機(jī)污染物的分解，形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和無機(jī)鹽，從而實(shí)現(xiàn)水質(zhì)的凈化．此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是_______．

（2）曝氣機(jī)能增加水體的含氧量，以滿足水中生物____作用的需要．

（3）請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈_________．

（4）此濕地公園為人工生態(tài)系統(tǒng)，生物種類較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，所以本生態(tài)系統(tǒng)的___________較差，我們應(yīng)切實(shí)保護(hù)和改善環(huán)境，保持生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定，達(dá)到人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于動物行為的是（ ）
A.仙鶴起舞
B.青蛙冬眠
C.心臟跳動
D.孔雀開屏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)是（ ）
A.蘿卜
B.木耳
C.海帶
D.木耳菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】天氣轉(zhuǎn)暖后，池塘水漸漸變綠，這和那類植物的大量生殖有關(guān)（ ）
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動物行為的是（ ）
A.心臟跳動
B.鳥類育雛
C.狗算算術(shù)
D.蜜蜂采蜜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的（判斷對錯(cuò) ）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在模擬制作的動物細(xì)胞模型與真實(shí)的動物細(xì)胞相比，塑料袋相當(dāng)于細(xì)胞膜，瓊脂相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì)，果脯（如海棠或青梅）相當(dāng)于（ ）
A.線粒體
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞壁
D.液泡

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