分析 病毒是引起傳染病的病原體,傳染病具有流行性和傳染性的特點,流行具備的三個環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑、易感人群,針對這三個環(huán)節(jié)對傳染病預防采取相應的措施,可以通過注射疫苗來保護易感人群,據(jù)此答題.
解答 解:(1)地震后,災區(qū)隨時可能爆發(fā)由細菌、病毒等引起的疫情,這些引起傳染病的微生物屬于病原體,當人體被感染后就成了傳染源.
(2)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者應立即進行隔離治療,其目的是控制傳染源;此外還應對水庫、廁所、帳篷等場所噴灑消毒藥物,其目的是切斷傳播途經(jīng).
(3)流感病原體進入人體后相當于抗原物質(zhì),能刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體,這種抗體只能對流感病毒起作用,而對其它病原體無效,因此是特異性免疫.給災民注射乙腦、麻疹、甲肝等疫苗,這一措施從預防傳染病的角度講是為了 保護易感人群,這樣的免疫屬于特異性性免疫.注射的疫苗屬于抗原,它能刺激人體內(nèi)產(chǎn)生相應的抗體.
故答案為:(1)病原體;傳染源
(2)傳染源;傳播途經(jīng)
(3)保護易感人群;特異性; 抗原; 抗體
點評 解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因 | B. | 核苷酸 | C. | 染色體 | D. | 蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肌肉發(fā)達、強健有力就是健康 | |
B. | 不吸煙、不酗酒就是健康 | |
C. | 健康包括身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)、道德修養(yǎng),生殖質(zhì)量 | |
D. | 沒病就是健康 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以使人的腦發(fā)育完善 | B. | 使人體各部分協(xié)調(diào)發(fā)展 | ||
C. | 為一生的健康打下良好的基礎 | D. | 是思維判斷能力最強的階段 |
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