人體中，呼吸的主要器官是________；輸送血液的動力器官“泵”是________；生命活動的最高中樞是________．

肺    心臟    大腦
分析：此題考查的是肺、心臟、大腦．可以從肺、心臟、大腦的功能方面來切入．
解答：肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所；左右支氣管進入左右兩肺后反復(fù)分支，愈分愈細，形成許多樹枝狀的分支，分支到細支氣管時，管壁的軟骨環(huán)消失，管壁幾乎全部由平滑肌構(gòu)成，細支氣管再分支到呼吸性細支氣管時，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡．肺由大量的肺泡組成，增加了氣體交換的效率；外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所，是呼吸的主要器官．
心臟主要由心肌造組成，因而能夠強有力的收縮，是血液循環(huán)的動力器官；當心臟收縮時，血液由心臟壓入動脈，由動脈流入全身，再由全身流到靜脈，當心臟舒張時，血液再由靜脈流回心臟．因此輸送血液的動力器官“泵”是心臟；
大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的高級中樞，可以劃分為若干個功能區(qū)，如軀體運動中樞（管理身體對策骨骼肌的隨意運動）、軀體感覺中樞（管理身體對側(cè)皮膚、肌肉等處的感覺）、視覺中樞、聽覺中樞、以及人類所特有的語言中樞等．因此大腦是生命活動的最高中樞．
故答案為：肺；心臟；大腦．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解肺、心臟、大腦與功能相適應(yīng)的特點和功能．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?老河口市模擬）如圖是生物圈中植物、動物、細菌和真菌之間的關(guān)系模式圖．請據(jù)圖回答問題：
（1）生物圈中的生產(chǎn)者是綠色植物，它進行光合作用制造有機物的細胞器是
葉綠體
葉綠體
．
（2）自然界中的動物和植物都進行呼吸作用，植物進行呼吸作用時所分解的物質(zhì)是
光合作用
光合作用
的產(chǎn)物．
（3）綠色植物的生活需要水和無機鹽，水和無機鹽是通過根尖根毛中的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
，再通過莖中的導(dǎo)管運輸?shù)街参矬w的各部；其間的動力來自
蒸騰
蒸騰
作用．
（4）細菌細胞和動物細胞比較雖缺少成形的
細胞核
細胞核
；但作為自然界中的分解者參與和實現(xiàn)了
生物圈
生物圈
中的物質(zhì)循環(huán)．
（5）動物、植物和人體共有的能量轉(zhuǎn)換器是
線粒體
線粒體
．
（6）綠色植物生殖器官花的主要部分是
花蕊
花蕊
；種子結(jié)構(gòu)中子房將來發(fā)育成
果實
果實
．
（7）在這個關(guān)系模式圖中，植物和動物的關(guān)系是
吃與被吃
吃與被吃
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的動物細胞和植物細胞圖，請回答下列問題：
（1）環(huán)保小組同學在對輕度污染的水域進行檢測時發(fā)現(xiàn)，蒲草細胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量低于其周圍污水中該物質(zhì)的含量，其根本原因與[
②
②
]
細胞膜
細胞膜
有關(guān)．
（2）生物學家得到一些細胞碎片，這些碎片可吸收二氧化碳，放出氧氣，組成這些碎片的結(jié)構(gòu)是甲圖中的[
③
③
]
葉綠體
葉綠體
．
（3）人體和動物細胞結(jié)構(gòu)與植物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同在于：無[
①
①
]
細胞壁
細胞壁
并且細胞質(zhì)里沒有
液泡
液泡
、
葉綠體
葉綠體
兩個結(jié)構(gòu)．
（4）用顯微鏡觀察臨時裝片時，如果要使物像更清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡中的
細準焦螺旋
細準焦螺旋
．
（5）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞時蓋蓋玻片的正確操作是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下．這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)
氣泡
氣泡
而影響觀察．
（6）植物細胞和動物細胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是
線粒體
線粒體
，它是
呼吸
呼吸
作用的場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是生物圈中植物、動物、細菌和真菌之間的關(guān)系模式圖．請據(jù)圖回答問題：
（1）生物圈中的生產(chǎn)者是綠色植物，它進行光合作用制造有機物的細胞器是______．
（2）自然界中的動物和植物都進行呼吸作用，植物進行呼吸作用時所分解的物質(zhì)是______的產(chǎn)物．
（3）綠色植物的生活需要水和無機鹽，水和無機鹽是通過根尖根毛中的______，再通過莖中的導(dǎo)管運輸?shù)街参矬w的各部；其間的動力來自______作用．
（4）細菌細胞和動物細胞比較雖缺少成形的______；但作為自然界中的分解者參與和實現(xiàn)了______中的物質(zhì)循環(huán)．
（5）動物、植物和人體共有的能量轉(zhuǎn)換器是______．
（6）綠色植物生殖器官花的主要部分是______；種子結(jié)構(gòu)中子房將來發(fā)育成______．
（7）在這個關(guān)系模式圖中，植物和動物的關(guān)系是______．

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科目：初中生物 來源：老河口市模擬 題型：解答題

如圖是生物圈中植物、動物、細菌和真菌之間的關(guān)系模式圖．請據(jù)圖回答問題：
（1）生物圈中的生產(chǎn)者是綠色植物，它進行光合作用制造有機物的細胞器是______．
（2）自然界中的動物和植物都進行呼吸作用，植物進行呼吸作用時所分解的物質(zhì)是______的產(chǎn)物．
（3）綠色植物的生活需要水和無機鹽，水和無機鹽是通過根尖根毛中的______，再通過莖中的導(dǎo)管運輸?shù)街参矬w的各部；其間的動力來自______作用．
（4）細菌細胞和動物細胞比較雖缺少成形的______；但作為自然界中的分解者參與和實現(xiàn)了______中的物質(zhì)循環(huán)．
（5）動物、植物和人體共有的能量轉(zhuǎn)換器是______．
（6）綠色植物生殖器官花的主要部分是______；種子結(jié)構(gòu)中子房將來發(fā)育成______．
（7）在這個關(guān)系模式圖中，植物和動物的關(guān)系是______．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2013年湖北省襄陽市老河口市中考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是生物圈中植物、動物、細菌和真菌之間的關(guān)系模式圖．請據(jù)圖回答問題：
（1）生物圈中的生產(chǎn)者是綠色植物，它進行光合作用制造有機物的細胞器是    ．
（2）自然界中的動物和植物都進行呼吸作用，植物進行呼吸作用時所分解的物質(zhì)是    的產(chǎn)物．
（3）綠色植物的生活需要水和無機鹽，水和無機鹽是通過根尖根毛中的    ，再通過莖中的導(dǎo)管運輸?shù)街参矬w的各部；其間的動力來自    作用．
（4）細菌細胞和動物細胞比較雖缺少成形的    ；但作為自然界中的分解者參與和實現(xiàn)了    中的物質(zhì)循環(huán)．
（5）動物、植物和人體共有的能量轉(zhuǎn)換器是    ．
（6）綠色植物生殖器官花的主要部分是    ；種子結(jié)構(gòu)中子房將來發(fā)育成    ．
（7）在這個關(guān)系模式圖中，植物和動物的關(guān)系是    ．

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