A. | 草是生產(chǎn)者 | |
B. | 這3種生物之間是吃與被吃的關(guān)系 | |
C. | 僅食物鏈中的生物即可組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 食草昆蟲和食蟲鳥都是消費(fèi)者 |
分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
解答 解:A、食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,因此草是生產(chǎn)者,正確;
B、這3種生物之間是吃與被吃的關(guān)系,正確;
C、草是生產(chǎn)者,動(dòng)物是消費(fèi)者,還缺少分解者和非生物成分,因此僅食物鏈中的生物不可組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),錯(cuò)誤;
D、食草昆蟲和食蟲鳥都是消費(fèi)者,正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念.
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | a是捕食者,b是被捕食者 | |
B. | 如果a滅絕對(duì)b的影響不大 | |
C. | 某些時(shí)候,a、b的數(shù)量相等 | |
D. | a、b的數(shù)量變化關(guān)系說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵黃、胚盤 | B. | 卵黃、卵白 | C. | 胚盤、卵殼 | D. | 胚盤、卵黃 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙都不會(huì)結(jié)實(shí) | B. | 甲不會(huì)結(jié)實(shí),乙、丙會(huì)結(jié)實(shí) | ||
C. | 甲、丙不會(huì)結(jié)實(shí),乙會(huì)結(jié)實(shí) | D. | 甲、乙不會(huì)結(jié)實(shí),丙可能會(huì)結(jié)實(shí) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔可以吸收食物中的淀粉 | |
B. | 大腸能夠吸收一部分水、無機(jī)鹽和維生素 | |
C. | 大腸是消化和吸收的主要器官 | |
D. | 胃是消化和吸收的主要器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA在染色體上 | B. | 基因在DNA上 | ||
C. | 一條染色體上有很多基因 | D. | DNA在基因上 |
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