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【題目】隨著農業(yè)科學技術的發(fā)展，推廣使用溫室大棚種植農作物的速度很快，但大棚內的農作物結實率很低，主要原因是大棚內缺少（　�。�
A.無機鹽
B.水
C.氧氣
D.昆蟲傳粉

【答案】D
【解析】植物傳粉的方式分為自花傳粉和異花傳粉，一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程，是異花傳粉，花粉落到同一朵花的柱頭上的過程，是自花傳粉，人工授粉是用人工的方法，從雄蕊上采集花粉，再將花粉傳授到雌蕊柱頭上的技術，在大棚生產的環(huán)境中，因風力不足或昆蟲缺乏，作物得不到足夠數(shù)量的花粉而導致減產的現(xiàn)象時有發(fā)生，通過人工輔助授粉，可以有效地解決這一問題而達到增產的目的．
故選：D
此題考查的是傳粉和受精，解答是可以從傳粉的概念和受精過程方面來切入．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，用顯微鏡觀察植物細胞時，要把視野里觀察到的圖形從甲轉為乙，第一步操作步驟是（　�。�

①轉動粗準焦螺旋②調節(jié)光圈③轉動細準焦螺旋④轉動轉換器⑤移動裝片

A. ⑤ B. ④ C. ② D. ①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動、植物細胞結構示意圖．請據圖回答：

（1）控制人雙眼皮的遺傳信息儲存在[ ]________中。

（2）能進行光合作用，將無機物合成有機物的結構是[ ]________。

（3）植物體能夠保持挺立、舒展的姿勢與[ ]________和細胞壁的存在有關。

（4）在光學顯微鏡下，植物細胞中有一層結構看不清楚，這層結構叫［ 　 ］_______。

（5）與呼吸作用有關，為細胞生命活動提供能量的是［ 　 ］_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】指出下列預防傳染病的措施分別采用的是哪一種方法。捕殺患有狂犬病的狗：_____；飯前便后洗手：____；預防接種：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農民在播種前要浸種，這是滿足種子萌發(fā)需要（　�。�

A. 種子的自身條件B. 適宜的溫度

C. 充足的空氣D. 一定的水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網關系示意圖，請據圖回答：

(1)若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是________部分和________________。

(2)從總體上看，數(shù)量最多的生物應該是____________，該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于_____________________。

(3)該圖中共____條食物鏈，其中最長的一條食物鏈是________________。

(4)鷹和蛇既有____________關系，又有_____________關系。

(5)若有毒物質進入該生態(tài)系統(tǒng)，那么體內積累有毒物質最多的生物是__________。

(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中，狐、兔、蛇、鷹等動物屬于____________，和鼠有直接關系的生物是___________________________。

(7)如果鷹的數(shù)量大量減少，那么蛇的數(shù)量變化是________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下描述的現(xiàn)象中，屬于學習行為的是（　�。�

A. 大山雀偷喝牛奶B. 蜻蜓點水

C. 菜青蟲取食白菜葉D. 美國紅雀喂金魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結構層次．據圖回答下列問題：

（1）[a]過程叫做細胞的_____．此過程中，細胞內最重要的變化是染色體數(shù)量先加倍，然后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了變化前后細胞核內所含的_____不變．

（2）[b]過程叫做細胞的_____，其結果是產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構、功能_____的細胞聯(lián)合在一起形成的．這樣的細胞群我們稱之為_____．

（3）圖丁所示的植物葉在結構層次上是_____．一片完全葉是由托葉、葉片和_____三部分組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇體內有葉綠體，能自己制造有機物。

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