【題目】綠色植物細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞核
C.葉綠體
D.線粒體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組裝如圖實(shí)驗(yàn)裝置,燒杯中盛有氫氧化鈉溶液,關(guān)閉上方閥門,將此裝置分別置于光照下及黑暗中一段時(shí)間,則紅墨水滴移動(dòng)方向分別為
A. 向左 向右 B. 向右 向左
C. 向左 向左 D. 向右 向右
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物生命活動(dòng)有關(guān)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷
(1)圖甲中水蒸氣主要是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸來(lái)的,動(dòng)力來(lái)自葉片進(jìn)行蒸騰作用所產(chǎn)生的拉力。
(2)圖丙所示6-18時(shí)間段的曲線變化主要是與圖甲葉片中C過(guò)程有關(guān)
(3)圖乙中的4是葉綠體,是圖甲中A過(guò)程的場(chǎng)所。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各類植物的生殖脫離了水的限制的是( )
A.裸子植物、被子植物
B.苔蘚植物、蕨類植物
C.苔蘚植物、被子植物
D.裸子植物、蕨類植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是綠色植物受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)—受精卵是在圖一中()_______中形成的,受精卵發(fā)育成胚,胚的組成包括 _______________(填圖二中的序號(hào))。
(2)芽的發(fā)育中,圖三中的C發(fā)育形成___________(填圖四中的字母)。
(3)春天到來(lái)新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,有的芽發(fā)育成_____(填圖四中的字母)。
(4)若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu),則桃子的可食用部分是由_______發(fā)育來(lái)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究綠色植物的生理活動(dòng),某興趣小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示先對(duì)該植物進(jìn)行暗處理,然后再將植物上同樣大小的兩片葉片分別罩上透明塑料袋和黑色塑料袋,連接好其他實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)閉閥門①和②后放在陽(yáng)光下3-4小時(shí)。據(jù)圖分析,回答下列問(wèn)題。
(1)打開閥門②,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清的石灰石變渾濁說(shuō)明B葉片進(jìn)行了________ 作用.
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,罩在A、B兩葉片外的塑料袋內(nèi)壁均出現(xiàn)水珠,是葉片進(jìn)行_______作用散失的水分凝集而成.
(3)取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化,變藍(lán)的是_____葉片。
(4)甲裝置取出,用帶火星的木條插入檢測(cè)內(nèi)部氣體,可觀察到的現(xiàn)象是木條________ 。說(shuō)明A葉片在光下放出了____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中的作用特點(diǎn)( )
A.牢固,但不靈活 B.靈活,但不牢固
C.即牢固又靈活 D.即不牢固又不靈活
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