【題目】渦蟲(chóng)是一種較為低等的動(dòng)物,主要生活在淡水溪流中的石塊下,以小甲殼類及昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)等為食。某生物興趣小組利用渦蟲(chóng)做如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
A.在試管中注入曬過(guò)的自來(lái)水,放入一只渦蟲(chóng),用塞子封閉管口;
B.將試管口標(biāo)注為A端,試管末端標(biāo)注為B端,用鋁箔套遮住B端;
C.輕輕晃動(dòng)試管,讓渦蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)到試管中央;
D.將試管水平放置在桌上,觀察渦蟲(chóng)20分鐘,記錄渦蟲(chóng)在A端和B端分別停留的時(shí)間。
請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問(wèn)題。
(1)渦蟲(chóng)屬于_______動(dòng)物,其主要特征是身體扁平,消化道有口無(wú)肛門(mén)。
(2)該實(shí)驗(yàn)是否為對(duì)照實(shí)驗(yàn)?_____。如果是對(duì)照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)組為試管________端。
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的變量是_______。
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)渦蟲(chóng)在試管B端停留了較長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō)明渦蟲(chóng)喜歡的環(huán)境是_______________。
【答案】扁形 是 B 光照 黑暗(或“無(wú)光”)
【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。
(1)渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物,身體背腹扁平、左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)(在前端有發(fā)達(dá)的腦,自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索,各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián),形成了梯狀結(jié)構(gòu))、無(wú)體腔,有口無(wú)肛門(mén)。
(2)圖中A、B是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是光,則實(shí)驗(yàn)組為試管B端。
(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn),因此在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,除了實(shí)驗(yàn)變量不同外,其他因素都相同。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的變量是光照。
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)渦蟲(chóng)在試管B端停留了較長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō)明渦蟲(chóng)喜歡的生活在黑暗的環(huán)境中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】入冬以來(lái),學(xué)校里患流行性感冒的同學(xué)越來(lái)越多,引起流感的生物主要是( )
A. 寄生蟲(chóng) B. 細(xì)菌 C. 真菌 D. 病毒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種子在萌發(fā)過(guò)程中,其中的_____發(fā)證變化,釋放能量,一部分用于種子_____,還有一部分以_____的形式散失了.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗語(yǔ)“一豬生九仔,連母十個(gè)樣”。描述了生物的( )現(xiàn)象。
A. 遺傳 B. 變異 C. 生長(zhǎng) D. 發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于基因和性狀關(guān)系的敘述中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 性狀相同,基因組成一定相同
B. 基因組成相同,性狀表現(xiàn)一定相同
C. 在相同環(huán)境中,基因組成相同,性狀相同
D. 在相同環(huán)境中,性狀相同,基因組成相同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被稱為“微生物學(xué)之父”的法國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如圖所示。
(1)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是_____。
(2)打斷“鵝頸”后,瓶?jī)?nèi)的肉湯腐敗的原因是______。
(3)把肉湯煮沸的目的是_____,根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如果家里沒(méi)有冰箱或冰柜,夏天可用_____的方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)。
(4)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此,這位科學(xué)家提出了保存酒和牛奶的_____。
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法
(5)細(xì)菌生存需要一定的條件是:______。
(6)在生態(tài)系統(tǒng)中,大多數(shù)細(xì)菌和真菌作為______參與物質(zhì)循環(huán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面兩圖表示細(xì)胞的有關(guān)生理過(guò)程,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)甲圖②表示細(xì)胞的_____過(guò)程,其結(jié)果能使細(xì)胞體積增大。
(2)甲圖③表示的過(guò)程,其結(jié)果能形成不同的組織。大腦主要由_____組織構(gòu)成, 是人體生命活動(dòng)的“指揮部”。
(3)乙圖表示的是甲圖①過(guò)程,該過(guò)程的正確順序是_______(填字母)。若A是受精卵,其染色體數(shù)目是23對(duì),則由該受精卵分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞的染色體數(shù)目是_____對(duì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1953年,美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球條件進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),其結(jié)果說(shuō)明( )
A.原始地球上無(wú)機(jī)物能夠形成有機(jī)物B.原始生命來(lái)自星際空間
C.原始地球上的有機(jī)物來(lái)自隕石D.原始生命產(chǎn)生于原始海洋
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