12.如圖所示為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有種皮和胚;相比圖1,圖2特有的結(jié)構(gòu)是[E]胚乳.圖1、圖2所示兩種植物之所以分屬兩個(gè)類群,主要是由于圖1中[4]子葉有2片,而圖2中[F]子葉只有1片.
(2)菜豆種子里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在[4]子葉內(nèi);玉米種子里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在[E]胚乳內(nèi),玉米種子最重要的部分是胚,是由圖中的BCDF (只填代號(hào))組成的.菜豆種子最重要的部分是胚,是由圖中的1234(只填代號(hào))組成的.
(3)在圖1中,[3]胚芽將來(lái)能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉,而幼苗的主根則是由圖1中的[1]胚根發(fā)育成的.

分析 圖1是菜豆種子的結(jié)構(gòu),其中的1是胚根,2是胚軸,3是胚芽,4是子葉,5是種皮;
圖2是玉米種子的結(jié)構(gòu),A是果皮和種皮,B是胚芽,C是胚軸,D是胚根,F(xiàn)是子葉,E是胚乳.
種子的主要部分都是胚,都有胚根、胚芽、胚軸和子葉構(gòu)成.

解答 解:(1)菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳.它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,不過菜豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的子葉1片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里.所以兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有種皮和胚;相比圖1,圖2特有的結(jié)構(gòu)是E胚乳;
(2)菜豆種子的主要部分是胚,由1胚根、2胚軸、3胚芽和4子葉構(gòu)成,其子葉兩片,屬于雙子葉植物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在[4]子葉內(nèi);
玉米種子最重要的部分也是胚,是由圖中的B胚芽、C胚軸、D胚根、F子葉組成的,它屬于單子葉植物,有胚乳,里面儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)在圖1中,[3]胚芽將來(lái)能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉,而幼苗的主根則是由圖1中的[1]胚根發(fā)育成的.
故答案為:
(1)種皮;胚;E胚乳;4子葉;F子葉;
(2)4子葉;E胚乳;胚;BCDF;胚;1234;
(3)3胚芽;1胚根.
(2)胚;B、C、D、F.

點(diǎn)評(píng) 該題考查了兩類種子在結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn),應(yīng)注意比較記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.“苔痕上階綠色,草色入簾青”你認(rèn)為“苔痕”是哪類植物形成的( 。
A.藻類植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.被子植物是現(xiàn)代植物界中種類多、分布廣、適應(yīng)性強(qiáng)的一個(gè)類群.被子植物的一個(gè)顯著特征是具有真正的花,所以被子植物又叫有花植物.絕大多數(shù)被子植物不但可以通過雙受精進(jìn)行有性生殖,還可以利用營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行無(wú)性生殖.下圖為被子植物有性生殖圖解.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)不同植物開花的時(shí)間不同.影響花開放的外界因素主要是光照和溫度.
(2)植物的生殖分為有性生殖和無(wú)性生殖兩類,兩者的區(qū)別在于有無(wú)經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.
(3)被子植物的有性生殖需要依次完成開花、傳粉、受精等生理過程.
(4)從進(jìn)化上看,有性生殖比無(wú)性生殖高等,更有利于植物度過不良的環(huán)境.但無(wú)性生殖可以在較短時(shí)間內(nèi)獲得大量性狀一致的個(gè)體,并能保持親本的優(yōu)良性狀.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

20.淀粉酶不但能分解淀粉,還可以促進(jìn)脂肪和蛋白質(zhì)的分解.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于果實(shí)、種子中有關(guān)結(jié)構(gòu)的來(lái)源,正確的是( 。
A.菜豆種子的外皮是由子房壁發(fā)育來(lái)的
B.花生外殼是由珠被發(fā)育來(lái)的
C.蘋果的果肉是由受精卵發(fā)育來(lái)的
D.桃子果實(shí)內(nèi)的桃仁是由胚珠發(fā)育來(lái)的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一成語(yǔ)中所指的生物之間的關(guān)系是( 。
A.合作B.互利共生C.寄生D.捕食

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在觀察玻片標(biāo)本時(shí),在顯微鏡下看到視野中有一黑點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片,黑點(diǎn)都沒有發(fā)生位移,因此可以判定黑點(diǎn)是在( 。
A.反光鏡上B.目鏡上C.物鏡上D.裝片上

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)植物根的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.植物體發(fā)達(dá)的根系對(duì)地面土壤有很好的固定和保護(hù)作用
B.根的不斷伸長(zhǎng)依靠的是根尖分生區(qū)使細(xì)胞數(shù)量不斷增加和根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的迅速伸長(zhǎng)
C.扦插在濕潤(rùn)土壤中楊樹枝條的下部生長(zhǎng)出的根,屬于不定根
D.在植物體的根中,只有運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管,沒有運(yùn)輸有機(jī)物的篩管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為腦組織細(xì)胞處血液流動(dòng)及物質(zhì)交換模式圖,據(jù)圖分析回答
(1)血管a、c中流的血液分別是D
A.動(dòng)脈血、動(dòng)脈血                   B.動(dòng)脈血、靜脈血
C.靜脈血、靜脈血                   D.靜脈血、動(dòng)脈血
(2)組織細(xì)胞從b內(nèi)血液中獲得C
A氧氣和廢物        B 二氧化碳和營(yíng)養(yǎng)
C 氧氣、營(yíng)養(yǎng)         D二氧化碳、廢物
(3)a中血液來(lái)自心臟的A
A  左心室    B 左心房     C右心室     D 右心房
(4)a,b,c內(nèi)血液流速最慢的是B
A、a        B、b         C、c        D、難以確定.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案