【題目】一只貓捕捉了一只老鼠并吃掉了老鼠,這只貓可以獲得老鼠的全部能量。____

【答案】錯(cuò)

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減。

生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減。由于生物自身的呼吸消耗,以及植物的殘枝落葉和動(dòng)物的骨骼、皮毛等難以被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物利用,造成了能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般地說(shuō),再輸入到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中,只有10%20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),所以,一只貓捕捉了一只老鼠并吃掉了老鼠,這只貓可以獲得老鼠10%20%的能量,題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了裸子植物和被子植物后,你判斷出下列日常說(shuō)法符合科學(xué)事實(shí)的是

A.葵花子是向日葵的種子B.松球果是松樹(shù)的果實(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“離離原上草,一歲一枯榮”,這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物具有下列哪項(xiàng)特征( 。

A.呼吸B.排出體內(nèi)廢物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察時(shí),用左眼觀察____

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【題目】小梅用直尺和細(xì)線測(cè)量一片樹(shù)葉的周長(zhǎng)時(shí),共測(cè)量了三次,其數(shù)值分別為12.9cm、12.8cm和13.0cm,則該樹(shù)葉的周長(zhǎng)為( )

A.12.7cmB.12.8cmC.12.9cmD.13.0cm

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】克隆羊多莉的實(shí)例說(shuō)明,細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】沒(méi)有瓣膜的結(jié)構(gòu)為(

A.心室與動(dòng)脈之間B.靜脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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A. 人口大量減少 B. 北方寒流長(zhǎng)期侵襲 C. 過(guò)度開(kāi)發(fā) D. 地殼運(yùn)動(dòng)頻繁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在加拉帕戈斯雀進(jìn)化的過(guò)程中,起決定作用的因素是食物的數(shù)量。___(判斷對(duì)錯(cuò))

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