駱駝吃飽喝足一次可以半個(gè)月不吃不喝，對(duì)這種現(xiàn)象的解釋正確的是(   )
A．駱駝的胃大，可以儲(chǔ)存足夠的食物和水分B．這是環(huán)境對(duì)駱駝改造的結(jié)果
C．這是駱駝對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D．這種現(xiàn)象是一種特殊現(xiàn)象，與環(huán)境無(wú)關(guān)
C

試題分析：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的，現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為。駱駝吃飽喝足一次可以半個(gè)月不吃不喝，與干旱缺水的荒漠環(huán)境相適應(yīng)的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

“蟻穴潰堤”這一成語(yǔ)揭示了環(huán)境影響生物。                    （  ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

生物既能   環(huán)境，也能     和     環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活在寒冷地區(qū)的生物是
A．企鵝B．水稻C．大象D．香蕉

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是（  ）
A．螳螂的翅膀展開(kāi)時(shí)像鮮艷的花朵B．熱帶地區(qū)的狐貍耳長(zhǎng)臉窄
C．蚯蚓能疏松土壤D．魚(yú)兒離不開(kāi)水

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖中A代表某城市中的一片森林，B為該樹(shù)林附近的道路，請(qǐng)回答：

⑴比較A、B兩處的氧氣濃度、溫度、相對(duì)濕度、噪聲和塵埃粒子數(shù)量（填“＞”或“＜”）。
①陽(yáng)光下氧氣濃度：A處   B處；
②夏季正午溫度：A處    B處；
③噪聲：A處     B處；
④相對(duì)濕度：A處    B處；
⑤塵埃粒子：A處    B處；
⑵上述事實(shí)說(shuō)明生物能夠          （填“適應(yīng)”或“影響”）環(huán)境。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪種現(xiàn)象不屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)？
A．仙人掌的葉變成刺B．竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相像
C．森林可以涵養(yǎng)水源D．企鵝生活在寒冷的極地，皮下有厚厚的脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)例不能反映生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是：（    ）
A．枯葉蝶的形態(tài)與枯葉極為相像
B．壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體
C．企鵝生活在寒冷的極地，它的皮下有厚厚的脂肪
D．魚(yú)離開(kāi)了水一段時(shí)間就會(huì)死亡

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?nbsp;                              （  ）
A．生物的生存影響環(huán)境B．生物的生存適應(yīng)環(huán)境
C．生物的生存改變環(huán)境D．生物的生存依賴環(huán)境

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