(2013?惠安縣質(zhì)檢)精子與卵細胞結(jié)合成受精卵的場所、胚胎發(fā)育的場所、胚胎發(fā)育時從母體獲得所需養(yǎng)料和氧的結(jié)構(gòu)依次是(  )
分析:此題考查女性生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)和功能.新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細胞結(jié)合,合成受精卵的場所是輸卵管.胚胎發(fā)育的場所是子宮.胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官.
解答:解:睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞都是生殖細胞.精子與卵細胞在輸卵管內(nèi)相遇完成受精過程,所以受精卵的形成部位在輸卵管.此后受精卵不斷運動和分裂,最終植入子宮內(nèi)壁上,懷孕開始.懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育,其中的細胞開始分化成各種組織,由組織再形成各種器官、系統(tǒng).逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的,胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過40周,即280天,發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出,這個過程叫分娩.分娩的結(jié)束標志著嬰兒的誕生.可見精子與卵細胞結(jié)合成受精卵的場所、胚胎發(fā)育的場所、胚胎發(fā)育時從母體獲得所需養(yǎng)料和氧的結(jié)構(gòu)依次是輸卵管、子宮、胎盤和臍帶.
故選B
點評:卵巢產(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素;輸卵管輸送卵細胞,是受精的場所;子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所;胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?惠安縣質(zhì)檢)蟻群中有工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后等,分工明確,這種各司其職的行為從功能和獲得方式上看分別屬于(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?惠安縣質(zhì)檢)無土栽培改變了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)離不開土壤的限制.實施無土栽培要適時更換營養(yǎng)液,主要目的是為植物生長提供所需的( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?惠安縣質(zhì)檢)下列對生命起源和進化的敘述中,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?惠安縣質(zhì)檢)為研究綠色植物的生理,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計一個探究金心胡頹子(一種常綠灌木)的實驗裝置如圖所示.實驗前將該裝置放到黑暗處一晝夜,然后移到陽光下照射3小時,將兩個葉片取下放到酒精中隔水加熱,漂洗后滴加碘液.請分析:
(1)葉片A經(jīng)過處理并滴加碘液后,葉片綠色部分
變藍色
變藍色
色,非綠色部分不變色.這說明了光合作用需要
葉綠體
葉綠體
,光合作用的產(chǎn)物是
淀粉
淀粉
,該實驗的變量是
葉綠體
葉綠體

(2)葉片B處理并滴加碘液后,葉片綠色部分
不變
不變
色,原因是氫氧化鈉吸收了二氧化碳,B葉片沒法進行
光合
光合
作用.
(3)葉片B的透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴,這是因為植物進行了
蒸騰
蒸騰
作用.
(4)他們想繼續(xù)探究光合作用需要光,在葉片A綠色部分的上下兩面夾上黑色的圓紙片后,認為葉片A和葉片B就形成一組探究光的對照試驗,他們的想法正確嗎?
不合理
不合理
.請解釋原因:
變量不唯一(不止一個)
變量不唯一(不止一個)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案