6.下列動(dòng)物不屬于軟體動(dòng)物的是( 。
A.河蚌B.渦蟲(chóng)C.魷魚(yú)D.蝸牛

分析 軟體動(dòng)物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外有外套膜,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等.據(jù)此解答.

解答 解:ACD、河蚌、魷魚(yú)、蝸牛的身體柔軟,具有貝殼,身體不分節(jié),分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,有肉質(zhì)的足,屬于軟體動(dòng)物;
B、渦蟲(chóng)的身體背腹扁平,屬于扁形動(dòng)物;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握軟體的動(dòng)物的主要特征及常見(jiàn)的例.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.吸收是消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入哪個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程( 。
A.消化系統(tǒng)B.神經(jīng)系統(tǒng)C.呼吸系統(tǒng)D.循環(huán)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.有一類(lèi)細(xì)菌,它可以利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,這類(lèi)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)該屬于( 。
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.生產(chǎn)者和分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

14.微生物是生物圈中個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)標(biāo)號(hào),橫線上填寫(xiě)文字,如[6]細(xì)胞質(zhì))
(1)西瓜甘甜可口是因?yàn)閇5]液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分.
(2)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是[3]葉綠體.
(3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有“遺傳信息庫(kù)”之稱(chēng)的是[4]細(xì)胞核.
(4)圖中沒(méi)有表示出來(lái),有“動(dòng)力車(chē)間”之稱(chēng)的是線粒體.
(5)構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.肌肉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.人類(lèi)的進(jìn)化歷程可分為:南方古猿、能人、直立人和智人等階段,其中智人是唯一現(xiàn)存的人種.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育必需在水中進(jìn)行,而鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育完全擺脫了水的限制,這與鳥(niǎo)卵的特殊結(jié)構(gòu)有關(guān),請(qǐng)你根據(jù)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)圖,探究鳥(niǎo)類(lèi)適于干旱陸地生活的特點(diǎn)并回答問(wèn)題
(1)鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中卵黃膜、胚盤(pán)和卵黃三者相當(dāng)于一個(gè)卵細(xì)胞
(2)鳥(niǎo)卵一般比較大,其中卵黃中儲(chǔ)存了大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),供胚胎發(fā)育需要.
(3)受精后胚盤(pán)將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)
(4)鳥(niǎo)卵產(chǎn)下后,胚胎發(fā)育暫時(shí)停止,要使胚胎繼續(xù)發(fā)育,必需的環(huán)境條件是適宜的溫度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案