【題目】丁丁生物興趣小組的同學(xué)想利用萌發(fā)的玉米探究幼根的生長(zhǎng)發(fā)生在什么部位,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
第一步:取萌發(fā)不久的玉米幼苗,將幼根成熟區(qū)以上部分標(biāo)記為a區(qū),成熟區(qū)以下部分標(biāo)記為b區(qū),然后分成甲、乙兩組。
第二步:甲、乙兩組同學(xué)各自量取所選幼根的a區(qū)和b區(qū)的長(zhǎng)度,結(jié)果a區(qū)長(zhǎng)度為2cm,b區(qū)長(zhǎng)度為1.5cm.此時(shí)甲組同學(xué)又在成熟區(qū)兩端與a區(qū)、b區(qū)相接處作了標(biāo)記1和2,乙組同學(xué)沒(méi)作任何標(biāo)記(如圖甲)。
第三步:相同的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,甲、乙兩組同學(xué)再次各自量取a區(qū)、b區(qū)的長(zhǎng)度,結(jié)果是a區(qū)長(zhǎng)度為5.5cm、b區(qū)長(zhǎng)度為1.5cm,但是甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)標(biāo)記的1和2已上移到成熟區(qū)上方的a區(qū)中,量取標(biāo)記1上方的長(zhǎng)度仍是2cm(如圖乙).于是甲組同學(xué)得出結(jié)論:b區(qū)是玉米幼根生長(zhǎng)的部位。乙組同學(xué)得出結(jié)論:a區(qū)是玉米幼根生長(zhǎng)的部位。
(1)分析上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為哪組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是正確的?_____。說(shuō)出理由:根尖各部分的生長(zhǎng)是連續(xù)的。_____區(qū)的細(xì)胞不斷形成成熟區(qū),而成熟區(qū)的細(xì)胞隨年齡的增長(zhǎng),表面的_____逐漸萎縮,脫落形成_____區(qū)部分。
(2)幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的原因是_____。
【答案】 甲組 b 根毛 a 分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
【解析】試題分析:根的生長(zhǎng)主要靠分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng),另外根的生長(zhǎng)是連續(xù)的,據(jù)此可以解答本題。
(1)在根尖的結(jié)構(gòu)中,由于分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng),才使根不斷生長(zhǎng)的,b區(qū)的細(xì)胞不斷形成成熟區(qū),而成熟區(qū)的細(xì)胞隨年齡的增長(zhǎng),表面的根毛逐漸萎縮,脫落形成a區(qū)部分,所以,甲同學(xué)的結(jié)論是正確的;(2)分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū),伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速生長(zhǎng),使細(xì)胞體積不斷增大,是根伸長(zhǎng)最快的地方,因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂增加細(xì)胞的數(shù)量和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷生長(zhǎng)體積增大的緣故。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“進(jìn)化樹(shù)”(如圖)簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系,以下說(shuō)法正確的是
A. A代表原始生命,生活在海洋中,古代爬行類(lèi)B進(jìn)化成鳥(niǎo)類(lèi),部分鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)化成哺乳類(lèi)
B. A由于營(yíng)養(yǎng)方式不同,進(jìn)化成代表不同生物類(lèi)群的兩大主干,其分類(lèi)單位是門(mén)
C. C與苔蘚植物相比,一個(gè)典型的特征是具有雙受精現(xiàn)象
D. 從進(jìn)化樹(shù)中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由小體型到大體型
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示兩個(gè)加塞的廣口瓶,甲瓶?jī)?nèi)裝有萌發(fā)的種子,乙瓶?jī)?nèi)裝有等量煮熟的種子。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)若兩瓶在溫暖的地方已放置了24小時(shí),將燃燒的小段蠟燭伸入甲瓶中,觀察到的現(xiàn)象將是____;將燃燒的小段蠟燭伸入乙瓶中,觀察到的現(xiàn)象是______。
(2)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因:甲瓶中的種子會(huì)吸收空氣中的___,將種子內(nèi)的________分解成二氧化碳和水。
(3)設(shè)置乙瓶的目的是什么?本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明什么問(wèn)題?
____
(4)一手捧甲瓶,另一手捧乙瓶,你有什么感覺(jué)?這是為什么?
__
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)描述,其中不正確的是( )
A. “綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中把天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是將葉片內(nèi)的淀粉會(huì)運(yùn)走耗盡
B. 將浸泡后的玉米種子從中央縱向刨開(kāi),并在剖面上滴一滴碘液,被染成藍(lán)色的部位是子葉
C. 要探究植物的呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,應(yīng)將如圖1實(shí)驗(yàn)裝置置于黑暗環(huán)境中,
D. 探究唾液對(duì)淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)中要將溫度控制在37°C左右,主要是為了模擬人體消化溫度環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】繁殖期的雄棘魚(yú)腹部由銀色變?yōu)榧t色,會(huì)襲擊到它領(lǐng)域的雄棘魚(yú)。若銀白色的雌棘魚(yú)靠近,它會(huì)跳“之”字形的舞蹈進(jìn)行求愛(ài)并帶雌棘魚(yú)進(jìn)入自己的巢穴產(chǎn)卵。明明同學(xué)想探究雄棘魚(yú)在繁殖期間的一些行為,多次進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
在玻璃缸里放一條處于繁殖期的活雄棘魚(yú),并將不同棘魚(yú)模型依次吊進(jìn)玻璃缸中相同的時(shí)間,記下雄棘魚(yú)對(duì)不同棘魚(yú)模型的攻擊次數(shù)(針對(duì)雄棘魚(yú)模型)以及求愛(ài)次數(shù)(針對(duì)雌棘魚(yú)模型),數(shù)據(jù)經(jīng)處理后繪成圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法
(1)棘魚(yú)通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代。(________)
(2)紅色的雄棘魚(yú)模型會(huì)引起雄棘魚(yú)的攻擊。(________)
(3)銀色平腹雌棘魚(yú)模型最易激起異性求愛(ài)。(________)
(4)若同為圓腹雌棘魚(yú)模型,則紅色個(gè)體較銀色個(gè)體更容易獲得求愛(ài)。(________)
(5)實(shí)驗(yàn)可證明體色和體型都會(huì)影響雄棘魚(yú)的繁殖行為。(________)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人們常用扦插的方法來(lái)繁育新品種的一組植物是 ( 。
A. 甘薯、月季、桃、葡萄 B. 菊、杮樹(shù)、蘋(píng)果、梨
C. 月季、葡萄、桃、菊 D. 月季、甘薯、菊、葡萄
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“對(duì)光”是光學(xué)顯微鏡使用過(guò)程中的重要步驟。進(jìn)行這一步驟時(shí),應(yīng)該先調(diào)節(jié) ,選用一個(gè)較低倍物鏡;再調(diào)節(jié) ,選用一個(gè)較大的光圈;最后調(diào)節(jié) 的角度,直至在目鏡中看到明亮的圓形視野( )
A. 轉(zhuǎn)換器、遮光器、反光鏡 B. 反光鏡、轉(zhuǎn)換器、遮光器
C. 遮光器、轉(zhuǎn)換器、反光鏡 D. 轉(zhuǎn)換器、反光鏡、遮光器
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