Question

6．生長激素是一種蛋白質(zhì)，某同學(xué)為探究生長激素的作用，做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)回答

組別		A組	B組	C組
實(shí)驗(yàn)步驟	①	選取同樣大小且健康的3只小白鼠，分成A、B、C三組
	②	定期注射適量生長激素	定期飼喂與A等量的生長激素	？
	③	每天按時(shí)飼喂等量的食物，一段時(shí)間后，定期測定體重增重情況
實(shí)驗(yàn)結(jié)果		增重40%	增重25%	增重25%

（1）表格中“？”應(yīng)填不作處理．
（2）請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中的一處不足小白鼠的數(shù)量太少．
（3）改正后，若想他探究生長激素能促進(jìn)小白鼠的生長，應(yīng)選擇AB進(jìn)行對(duì)照
（4）B組與C組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同的原因是B組飼喂的生長激素被幼鼠消化而失去作用．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，你對(duì)生長緩慢的小鼠可采取的措施是定期注射適量的生長激素．

Answer 1

分析 對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．

解答 解：（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．所以表中？處應(yīng)該是不作處理．
（2）本實(shí)驗(yàn)的不足之處是小白鼠的數(shù)量太少，這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)具有偶然性，不能令人信服．
（3）A組與C組對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是注射生長激素，說明生長激素有促進(jìn)生長發(fā)育的作用．
（4）C組與B組對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是飼喂生長激素，不能說明生長激素沒有任何生理作用，原因是生長激素的成分為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)可以在胃和小腸中被消化液分解，B組飼喂的生長激素被消化了．
（5）生長激素有促進(jìn)生長發(fā)育的作用．對(duì)生長緩慢的小白鼠可定期注射適量的生長激素．
故答案為：
（1）不作處理；
（2）小白鼠的數(shù)量太少；
（3）AC
（4）B組飼喂的生長激素被幼鼠消化而失去作用
（5）定期注射適量的生長激素

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)和理解掌握生長激素的作用．