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10.如圖是某同學在實驗中用到的儀器、材料及觀察現象,相關敘述不正確的是( 。
A.顯微鏡甲的放大倍數為400倍
B.對丙滴加碘液后②變藍①不變藍
C.制作口腔上皮細胞臨時裝片時選用生理鹽水
D.要使丁中細胞移到視野中央需向右上方移動裝片

分析 A、顯微鏡的放大倍數=目鏡倍數×物鏡倍數;
B、生理鹽水可以保持口腔上皮細胞的形狀;
C、淀粉遇碘液變藍
D、顯微鏡下成倒立的物像

解答 解:A、顯微鏡的放大倍數等于目鏡與物鏡放大倍數的乘積,因此,顯微鏡甲的放大倍數為10×40=400倍,A正確;
B、丙中的①是胚乳,內含豐富的淀粉,因此,滴加碘液后會變藍色.②是胚芽,不含淀粉,滴加碘液不變藍.B錯誤.
C、制作口腔上皮細胞臨時裝片時應在載玻片的中央滴加生理鹽水,保持口腔上皮細胞的正常形狀.C正確;
D、顯微鏡下看到的像是倒立的,因此,像的移動方向和標本的移動方向相反.即,要使丁中細胞移到視野中央需向右上方移動裝片.D正確;
故選:B

點評 有關顯微鏡使用方面的題都很重要,要想做好此類題目,一定要多動手,多思考,熟能生巧.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.花生種子播種以后,連續(xù)降雨,低洼地的種子出芽率明顯低于高坡地,原因是( 。
A.缺少空氣B.溫度過低C.光照不足D.缺少肥料

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.一般來說,生物不會由于個體的死亡而導致該物種的滅絕,這是由于生物具有哪項生命特征?( 。
A.新陳代謝B.遺傳C.生殖D.適應性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.根吸收水和無機鹽最活躍的部位是(  )
A.根冠B.成熟區(qū)C.分生區(qū)D.伸長區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

5.堆放時間較長的蔬菜會因受熱而腐爛,熱量是蔬菜進行呼吸作用產生的.對(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.番茄打杈、摘心和疏花疏果
番茄側枝發(fā)生能力較強,去掉葉腋中長出的多余而無用的側枝,即所謂打杈.這樣可減少養(yǎng)分消耗,以保證主干或結果枝的正常生長和開花結果.
摘心即打頂,當所留結果枝達到一定果穗數及葉片數時,將頂端生長點摘除.摘心應在花序上邊留2~3片葉,這樣既有利于果實生長,又可防止果實直接暴露在陽光下造成日灼.
結合打杈、摘心,應進行疏花疏果,以保證植株有一定結果數量,減少結果數過多而引起的營養(yǎng)不足,加快果實肥大,增加單果重,提高果實的整齊度,改善品質,提高商品性.
根據以上資料回答下列問題:
(1)植物生長發(fā)育過程中,頂芽和側芽之間有著密切的關系.所以番茄在生長過程中要打杈.
(2)植物的頂芽優(yōu)先生長,抑制側芽生長發(fā)育的現象叫做頂端優(yōu)勢.摘心是為了抑制植物的頂芽,以提高果品的質量和產量.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.具有支持、連接、保護、營養(yǎng)的功能的組織是( 。
A.結締組織B.神經組織C.肌肉組織D.上皮組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.消費者與生產者之間的關系是( 。
A.吃與被吃的關系B.相互利用的關系C.相互競爭的關系D.互惠互利的關系

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關DNA的敘述,不正確的是( 。
A.DNA是遺傳信息的載體B.DNA通常是長鏈狀分子
C.DNA分子上每一片段都是基因D.DNA和蛋白質可組成染色體

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