A. | ⑧ | B. | ② | C. | ① | D. | ⑨ |
分析 蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,圖中10為頭部,生有①觸角具有觸覺和感覺作用,②為單眼,③為復(fù)眼是蝗蟲的視覺器官;11胸部是蝗蟲的運(yùn)動(dòng)中心,生有2對(duì)翅和3對(duì)足,其中⑦為后足,后足發(fā)達(dá)適于跳躍,⑥為中足,⑤為前足,適于爬行,⑨是翅,為蝗蟲的飛行器官;12為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心,其中⑧是氣門為氣體進(jìn)入蝗蟲體內(nèi)的門戶.
解答 解:據(jù)分析可見:圖中具有嗅覺和觸覺作用的結(jié)構(gòu)是①觸角.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著蝗蟲的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂跳“8”字舞 | B. | 蛾類釋放性外激素 | ||
C. | 青蛙鳴叫 | D. | 變色龍變色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沙漠中的仙人掌,葉片都變成刺狀 | B. | 蜈蚣白天藏在洞中,夜間出來覓食 | ||
C. | 合歡樹的葉片白天舒展,夜間折合 | D. | 寒冷海域中海豹的皮下脂肪很厚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體中 | B. | 細(xì)胞膜中 | C. | 細(xì)胞核中 | D. | 液泡中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①表示細(xì)胞分裂 | B. | 過程①使染色體數(shù)目減半 | ||
C. | 過程②表示細(xì)胞分化 | D. | 細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織 |
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