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3．請列舉出幾個是人類應用遺傳變異原理培育的新品種（至少三個）
答：

分析 遺傳變異原理培育新品種是利用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異的原理．

解答 解：人類利用遺傳變異原理培育新品種的方法主要有：
一是利用基因突變原理，培育出高產青霉素品種、太空椒等到；
二是利用基因重組原理，培育出雜交水稻，雜交玉米等新品種；
三是利用染色體變異原理，培育出無子西瓜等新品種
故答案為：高產青霉素品種；太空椒；雜交水稻（合理即可）

點評 解答此類題目的關鍵是理解遺傳變異的概念和變異的原因．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．小王因公負傷，亟須輸血，經檢測他的血型屬于B型，你認為給他輸哪類型血最合理（　�。�
A．AB型B．B型C．O型D．A型

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．環(huán)境的改變和自身形態(tài)結構的變化促使森林古猿向直立行走的方向發(fā)展．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在生產實踐中，人們經常利用職務的無性生殖倆栽培農作物和園林職務，例如：柿樹、蘋果、梨、桃等，這些職務常用的栽培方法是（　�。�
A．扦插B．嫁接C．壓條D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．氣體進出人體的通道是（　�。�
A．鼻B．呼吸道C．喉D．口腔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．人類起源于（　�。�
A．類人猿B．大猩猩C．森林古猿D．猴子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人的性別決定于（　　）
A．精子和卵細胞形成時B．受精卵形成時
C．嬰兒出生時D．胚胎形成時

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．當基因型為Dd時，其中d控制的性狀（　�。�
A．不表現，不遺傳B．能表現，能遺傳C．不表現，能遺傳D．能表現，不遺傳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如表是果蠅在不同溫度下的培養(yǎng)記錄，其中突變率是在一百萬個個體中統(tǒng)計的相應性狀的百分比，下列有關敘述正確的是（　　）
溫度殘翅突變率（%）焦剛毛突變率（%）白眼突變率（%）
19℃0.230.330.11
25℃0.210.640.13
30℃0.260.750.12
A．溫度會引起果蠅發(fā)生定向突變
B．30℃是果蠅焦剛毛突變的最適溫度
C．果蠅的突變是通過堿基對的缺失實現的
D．果蠅的殘翅與白眼突變率與溫度關系不大

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