【題目】斑尾塍鷸(chéngyù)(圖一),為鸻形目鷸科塍鷸屬,繁殖于北歐及亞洲。冬季南遷遠至澳大利亞及新西蘭。2007年,科學家記錄一只斑尾塍鷸以56公里/小時的速度從阿拉斯加遷徙到新西蘭,為期9天的長途飛行達11500公里,創(chuàng)下了在空中連續(xù)飛行距離的最新紀錄(圖二)。
(1)斑尾塍鷸屬于動物界、脊索動物門、鳥_____、鸻形目鷸科、塍鷸屬。
(2)斑尾塍鷸身體呈_____型,可以減少空氣阻力;它有與_____相通的氣囊,能進行雙重呼吸,大大地提高了_____的效率;血液循環(huán)方式為_____(單/雙)循環(huán),提高了氧氣運輸的效率;食量大,消化能力強,為飛行提供較多的_____。這些都有利于斑尾塍鷸適于飛行生活。
【答案】綱 流線 肺 氣體交換 雙 能量
【解析】
(1)生物分類的等級包括七個主要級別:界、門、綱、目、科、屬、種 。種(物種)是基本單位,近緣的種歸合為屬,近緣的屬歸合為科,科隸于目,目隸于綱,綱隸于門,門隸于界。
(2)鳥的種類很多,是脊椎動物中種類數量僅次于魚的一個類群,絕大多數鳥都善于飛行。鳥類的主要特征:體表覆羽,前肢變成翼,有喙無齒,有氣囊輔助肺呼吸。
(1)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。斑尾塍鷸屬于動物界、脊索動物門、鳥綱、鸻形目鷸科、塍鷸屬。
(2)斑尾塍鷸屬于鳥類,身體呈流線型,可以減少空氣阻力;它有氣囊,與肺相連通,能進行雙重呼吸,提高了氣體交換的效率;心臟有兩心房和兩心室,血液循環(huán)方式為雙循環(huán),提高了氧氣運輸的效率;食量大,消化能力強,為飛行提供較多的能量,胸骨上有發(fā)達的龍骨突,骨骼中空充氣,這些特征都有利于斑尾塍鷸適于飛行生活。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,請根據圖回答下列問題:
(1)圖一中,食物通過消化道器官的順序是:(請用數字和箭頭表示)____________________________________________。
(2)圖一中,能夠分泌膽汁的結構是[]______,其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經導管流入[]______內。
(3)圖二中,能夠體現出營養(yǎng)物質被消化的主要部位是______(填字母代號),X曲線所代表的物質是______,該物質最終被分解為_______。
(4)圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[ ]_______。該器官內腺體所分泌的消化液中含有_______酶。在該器官內開始被消化的物質是_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的血管中(箭頭表示血流方向),若血液流過血管B后氧氣含量明顯增多,則血管A與血管C分別是( )
A. 主動脈、上腔靜脈B. 肺動脈、肺靜脈
C. 上腔靜脈、主動脈D. 肺靜脈、肺動脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】宮頸癌是威脅婦女健康及生命的最常見的生殖道惡性腫瘤,可通過注射疫苗預防。如圖是該疫苗的包裝。下列生物中與制備該疫苗的生物在分類上屬于同一類的是
A. 乳酸菌B. 流感病毒C. 水螅D. 草履蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物在進化的過程中,不斷適應變化的環(huán)境使個體得以生存并能延續(xù)種族。如圖是小新繪制的生物進化樹,請據圖回答:
(1)圖中屬于恒溫動物的是_____。
(2)若①是蜜蜂,比較蜜蜂和蚯蚓兩種動物。從外部形態(tài)看,雖然它們都分“節(jié)”,但蜜蜂身體還分為_____三部分,還具有分節(jié)的足和觸角,且體外有起保護和防止體內水分散失作用的_____。
(3)若②是青蛙,比較青蛙和揚子鱷兩種動物。青蛙幼體在水中生活,用_____呼吸;成體可以在陸地上生活是因為:成蛙可以用_____呼吸,_____輔助呼吸;而且成蛙有可以支撐身體和運動的_____。相比青蛙,揚子鱷更適應陸地生活,這是因為它具備以下特點:體表覆蓋_____可以減少水分的蒸發(fā),完全用_____呼吸,_____受精,卵外有_____保護。
(4)大熊貓和揚子鱷相比,子代成活率高,是因為大熊貓的胚胎發(fā)育方式為_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況,請根據圖回答下列問題:
(1)圖中氣球代表的是_____,瓶底的橡皮膜代表的是_____.
(2)如圖乙所示用手下拉橡皮膜時氣球會變大,這模擬__氣的過程.在人體內,此過程進行時,橡皮膜代表的結構會_(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓___,肺內的氣體壓力相應變小,于是氣體進入肺.
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