16．年代越久遠的地層中，成為化石的生物越復雜、越高等．×（判斷對錯）

分析 化石是研究生物進化的重要證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺物，由于某種原因被埋藏在地層當中，經(jīng)過漫長的年代，經(jīng)過復雜的變化慢慢形成的，據(jù)此作答．

解答 解；化石是存留在巖石中的古生物遺體或遺跡，最常見的是骸骨和貝殼等． 研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代．保存在地殼的巖石中的古動物或古植物的遺體或表明有遺體存在的證據(jù)都謂之化石．在越古老的地層中挖掘出的化石，所代表的生物結構（越簡單 ），分類地位（越低等 ）；而在距今越近的地層中，所代表的生物結構（越復雜 ），分類地位（越高等）．
故答案為：×

點評 生物進化的歷程，化石的概念和化石的形成特點，是初中生物課程標準的重要內(nèi)容，是學考和中考的重要考點，是基礎題，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．從對動物所起的作用來看，螞蟻群體中分工明確，共同生活的行為屬于（　�。�
A．防御行為B．覓食行為C．繁殖行為D．社群行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．雪花梨是河北省涂炭名產(chǎn)之一，主要分布在河北省中南部，趙縣是著名的集中產(chǎn)區(qū)，故稱“趙州雪花梨”．貯存雪花梨時，適當降低溫度，減少氧氣含量，會延長貯存時間，這是因為該措施能（　�。�
A．抑制呼吸作用B．促進光合作用C．抑制蒸騰作用D．促進物質轉換

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．研究地球上生物進化的主要證據(jù)是（　　）
A．動物牙齒B．動物的骨骼
C．生物的遺體或遺跡D．生物化石

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．從適應環(huán)境的角度看，可遺傳的變異分為有利變異和不利變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在下列各項中，屬于因食物鏈受到破壞，造成水稻減產(chǎn)的是（　�。�
A．連續(xù)干旱B．有人大量捕捉青蛙
C．農(nóng)藥使用不當D．降酸雨

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．人體的呼吸道不僅僅是呼吸的通道，還能對吸入的氣體進行處理．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．烏龜屬于爬行動物．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．圖中的曲線表示食物通過消化道時，糖類、蛋白質和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，請分析并回答：
（1）甲表示脂肪的消化曲線，因為到了[D]小腸才開始被消化．消化的終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸．
（2）丙表示蛋白質的消化曲線，因為在[C]胃就開始被消化．被分解成的物質是氨基酸．
（3）乙曲線是淀粉，在口腔內(nèi)被分解成麥芽糖，在小腸內(nèi)被分解成葡萄糖．這些食物最終都在小腸被消化．

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