【題目】男性生殖系統(tǒng)中,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是( )
A. 睪丸 B. 前列腺
C. 輸精管 D. 陰莖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化示意圖,回答下列問題:
(1)古代的長(zhǎng)頸鹿,有頸長(zhǎng)的和頸短的,頸的長(zhǎng)短是可以______(填“遺傳”或“變異”)的。
(2)從圖②、③看出,頸長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿生存下來,頸短的長(zhǎng)頸鹿逐漸被淘汰。由此可見,頸短是____________(填“有利”或“不利”)變異。
(3)自然界的生物經(jīng)過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者的就被淘汰掉,這就是________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題;
(1)如圖所示四條血管中含有靜脈血的有 .
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是(用字母和箭頭表示).
(3)血液流徑體循環(huán)比肺循環(huán)的路徑較遠(yuǎn),所以心臟的壁最厚(用圖中字母表示).
(4)假如圖中②所代表的是氣體,它應(yīng)該是 .
(5)當(dāng)小腸絨毛處毛細(xì)血管吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),最先進(jìn)人心臟的(用圖中字母表示).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系,如圖所示人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)的示意圖(其中①~⑥表示生理過程,A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)如果[D]代表腎單位,血液流經(jīng)腎臟時(shí),其中的某些物質(zhì)經(jīng)過[⑥]腎小球的后在腎小囊內(nèi)形成 , 然后通過腎小管的后形成尿液.
(2)[A]的主要器官是 , 蛋白質(zhì)最初消化的部位是 , 其最終消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)名稱是 .
(3)通過[②]進(jìn)入血液中的物質(zhì),最終到達(dá)組織細(xì)胞中,其作用是 .
(4)李光同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒)引發(fā)支氣管炎,在血液中明顯增加的成分是 .
(5)王大爺在體檢時(shí)檢測(cè)到[D]排出的液體中含有葡萄糖,你認(rèn)為其可能的原因是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體血液循環(huán)規(guī)律性的模式圖。根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)血液循環(huán)的動(dòng)力來自__________的跳動(dòng)。
(2)A可以表示心臟的_________兩腔,D一定是_________血管。
(3)若某器官表示腎臟,則B處的血液中明顯減少的物質(zhì)主要是___________。
(4)血液流經(jīng)小腸時(shí)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量增加,說明小腸是_________營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。
(5)肺進(jìn)行氣體交換的功能單位是__________。
(6)某紅細(xì)胞隨血液流動(dòng)到肺部時(shí),血紅蛋白與氧結(jié)合。寫出該氧分子到達(dá)小腸處組織細(xì)胞的途徑:肺部毛細(xì)血管→_____________________________________________________→小腸處毛細(xì)血管。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線.下列敘述,不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是( 。
A.隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
B.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異
C.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果
D.從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體
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