8．下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)將這些現(xiàn)象相應(yīng)生物的共同特征連線．

①C、②連D、③連A、④連B．

分析 生物的基本特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：①貓生小貓說明生物能繁殖，②小貓長成大貓，說明生物能生長，③鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)動(dòng)力的現(xiàn)象說明能對(duì)對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；④貓吃老鼠，說明生物需要營養(yǎng)．
故答案為：C；D；A；B

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列不屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（　�。�
A．蚯蚓B．沙蠶C．蜈蚣D．水蛭

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．哈密瓜甘甜可口，主要是因?yàn)楣芄霞?xì)胞中含有大量糖分．這些糖分儲(chǔ)存在細(xì)胞的（　�。�
A．葉綠體中B．細(xì)胞膜中C．細(xì)胞核中D．液泡中

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．我國著名的“四大家魚”是指：青魚、草魚、鰱魚、鯉魚．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．動(dòng)物和植物都可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．珊瑚蟲身體的對(duì)稱方式是（　�。�
A．上下對(duì)稱B．兩側(cè)對(duì)稱C．輻射對(duì)稱D．前后對(duì)稱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖，有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A．過程①表示細(xì)胞分裂B．過程①使染色體數(shù)目減半
C．過程②表示細(xì)胞分化D．細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．綜合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，關(guān)于保護(hù)動(dòng)物多樣性下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．保護(hù)動(dòng)物多樣性就是禁止開發(fā)和利用
B．加強(qiáng)法制教育和管理是保護(hù)動(dòng)物多樣性的一項(xiàng)重要措施
C．保護(hù)動(dòng)物多樣性是全體公民的一項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)
D．保護(hù)動(dòng)物多樣性需要在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上，制訂保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施

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