9．自然界里，各種生物 與它們生存的環(huán)境  所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)系統(tǒng)大小不一，多種多樣．例如，森林、農(nóng)田、海洋、草原（答案不唯一答對(duì)即可）等都是生態(tài)系統(tǒng)．

分析 生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，在這個(gè)統(tǒng)一整體中，生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約，不斷演變，并在一定時(shí)期內(nèi)處于相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

解答 解：在一定的區(qū)域內(nèi)，生物和它生存的環(huán)境包括空氣、水和溫度等，二者形成一個(gè)統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水和土壤等．他們?yōu)樯锾峁┠芰�、營(yíng)養(yǎng)和生存空間．生物部分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費(fèi)者包括各種動(dòng)物；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物．
如一片農(nóng)田就稱為生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)檗r(nóng)田里既包括非生物因素：光、溫度、水等，又包括生物部分：農(nóng)田里的所有生物；
常見的生態(tài)系統(tǒng)有農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、池塘生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)等．
故答案為：生物；環(huán)境；森林；農(nóng)田；海洋；草原（答案不唯一答對(duì)即可）

點(diǎn)評(píng) 生態(tài)系統(tǒng)的組成是考查的重點(diǎn)，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省七年級(jí)下5月月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

古人類的化石，是研究人類起源問題的直接證據(jù)。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．裸子植物種類最多的國(guó)家是（　�。�
A．加拿大B．美國(guó)C．俄羅斯D．中國(guó)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．觀察如圖，回答問題：

（1）請(qǐng)?jiān)谏蠄D序號(hào)后，填上家蠶各個(gè)發(fā)育階段的名稱．
（2）將序號(hào)按發(fā)育順序排列：3→4→2→1．這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育．如蝶、蠅（至少寫出兩種）等昆蟲也是這種發(fā)育類型；
（3）養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的[4]幼蟲階段．
（4）蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是不完全變態(tài)，發(fā)育過程與圖中昆蟲相比，沒有蛹這個(gè)階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是（　�。�
A．聚焦在燈光下的飛蟲B．蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)
C．山洞里居住的一群蝙蝠D．草原上共同生活著大量食草動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．同一株碧桃上開出不同顏色的花屬于遺傳現(xiàn)象．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．閱讀下面材料，回答有關(guān)問題．
胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官．胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連．胎盤靠近母體的一面與母體的子 宮內(nèi)膜相連．胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液．胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換．
（1）胎盤著生的部位是A．
A．子宮 B．卵巢 C．輸卵管 D．陰道
（2）胎兒是通過臍帶、胎盤從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的．
（3）胚泡移動(dòng)到子宮，植入子宮內(nèi)膜就是懷孕；成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出的過程叫分娩．
（4）一位母親懷孕期間體重增加了14千克，其中胎兒4千克，胎盤1千克，羊水1千克．試說說你對(duì)母親懷孕的認(rèn)識(shí)．）在懷孕期間，母親身體各個(gè)器官和系統(tǒng)生命活動(dòng)的負(fù)擔(dān)都明顯加重．胚胎和胎兒體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是通過母體獲得的，胚胎和胎兒產(chǎn)生的廢物也是通過母體排出的；同時(shí)，母親的心理負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)也會(huì)加大．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．閱讀材料結(jié)合人的反射弧模式圖，分析回答有關(guān)問題：
“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài)，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“腦死亡”．
（1）“植物人”小便會(huì)失禁，原因是脊髓下部的排尿中樞失去了大腦的控制；這一實(shí)例說明脊髓具有傳導(dǎo)功能．
（2）神經(jīng)系統(tǒng)通過反射活動(dòng)來控制和調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng)，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動(dòng)．
（3）當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后，手指皮膚中的[①]感受器受到刺激，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)②傳入神經(jīng)傳到[③]神經(jīng)中樞，然后神經(jīng)沖動(dòng)再通過④傳出神經(jīng)，傳到[⑤]效應(yīng)器引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮，產(chǎn)生縮手動(dòng)作．這種反射方式屬于非條件反射．
（4）假如反射�、芴幨軗p，對(duì)反射活動(dòng)的影響是對(duì)刺激無反應(yīng)．人類神經(jīng)活動(dòng)最突出的特征是能夠?qū)φZ言和文字的刺激建立條件反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于鳥類的雙重呼吸的敘述不正確的是（　�。�
A．提高了氣體交換的效率B．每呼吸一次空氣兩次經(jīng)過肺
C．肺和氣囊式進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所D．雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式

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同步練習(xí)冊(cè)答案