【題目】動物的行為從獲得的途徑上劃分,都可以分為先天性行為和學習行為。( )
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動植物細胞的模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示的是________細胞結構模式圖,判斷的依據(jù)是該細胞具有[ ]________(至少填一個特有結構)。
(2)細胞中控制生物發(fā)育和遺傳的結構是[④]________。
(3)細胞中能夠控制細胞內(nèi)外物質進出的結構是[ ]__________。
(4)西瓜是夏季的時令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉細胞內(nèi)的[⑤]________里。
(5)甲圖細胞結構中,能將光能轉化為化學能的是[ ]________。
(6)植物和動物細胞的細胞質里都有線粒體,它能進行呼吸作用,為細胞的生命活動提供________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】軀體產(chǎn)生運動的原因是
A. 骨自主運動的結果
B. 骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,牽引骨繞關節(jié)活動的結果
C. 附著在同一塊骨上的骨骼肌收縮,使產(chǎn)生運動的結果
D. 關節(jié)可以自主地轉動,轉動時,引起骨骼肌的收縮和舒張
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【題目】在制作玻片標本的過程中,蓋玻片一測要先接觸水滴再緩緩放下,主要目的是為了( )
A.避免水溢出
B.防止蓋玻片受損壞
C.防止材料受損壞
D.避免產(chǎn)生氣泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物多樣性的敘述中,錯誤的是( 。
A. 生物的多樣性包括遺傳的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B. 生物多樣性的形成的原因是生物具有變異的特征
C. 每種生物都是一個豐富的基因庫
D. 就地保護是保護生物多樣性的最有效方式
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【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,控制這種現(xiàn)象的遺傳物質存在于( )中
A.細胞膜
B.細胞質
C.細胞核
D.細胞壁
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