【題目】夏天，植物體吸收的水分主要用于（ ）

A．進(jìn)行光合作用 B．進(jìn)行呼吸作用

C．進(jìn)行蒸騰作用 D．保留在植物體內(nèi)

【答案】C

【解析】

試題分析：植物通過(guò)根從土壤中吸收水分，吸收來(lái)的水只有大約1%當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用，大約99%都通過(guò)綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉片的表皮有哪些特點(diǎn)不是與光合作用相適應(yīng)的（ ）

A．表皮細(xì)胞無(wú)色透明 B．表皮細(xì)胞由排列緊密的一層細(xì)胞組成

C．表皮上分布著一些氣孔 D．表皮細(xì)胞外壁常具有透明的角質(zhì)層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一張脫落標(biāo)簽的永久裝片，他借助顯微鏡觀(guān)察到如圖所示的圖象，該裝片屬于（ ）

A.植物細(xì)胞
B.動(dòng)物細(xì)胞
C.病毒
D.細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化歷程的總趨勢(shì)可概括為：由______________到_________________。由______________到_____________；由______________到______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖．據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 該食物網(wǎng)中包含4條食物鏈

B. 蛇和鷹之間既存在捕食關(guān)系，又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C. 沒(méi)有分解者，圖中所示各食物鏈均不完整

D. 若該生態(tài)系統(tǒng)被污染，則蛇體內(nèi)有害物質(zhì)的濃度最高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的腺體都能分泌激素。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)是動(dòng)、植物種類(lèi)比較豐富的國(guó)家，如表列舉的我國(guó)一級(jí)動(dòng)、植物所屬種類(lèi)不正確的（　　）

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】性腺既屬于生殖系統(tǒng)，又屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)。（_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為（ ）

A．動(dòng)物的生命現(xiàn)象 B．各種各樣的運(yùn)動(dòng)

C．動(dòng)物的新陳代謝 D．適應(yīng)環(huán)境的

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同步練習(xí)冊(cè)答案