【題目】下列細(xì)胞中,含有葉綠體的是( )

A. 綠色螳螂的表皮細(xì)胞 B. 紅玫瑰的葉片細(xì)胞

C. 榕樹(shù)的根細(xì)胞 D. 仙人掌的莖細(xì)胞

【答案】BD

【解析】葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用。因此,線粒體存在于植物體的任何部位的活細(xì)胞中,而葉綠體只存在于植物體的綠色部位。即紅玫瑰的葉片細(xì)胞和仙人掌的莖細(xì)胞;綠色螳螂是動(dòng)物,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體;榕樹(shù)的根細(xì)胞位于土壤內(nèi),其細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體。故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞中,具有支持和保護(hù)細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年,國(guó)家實(shí)施“全面二孩”政策,對(duì)改善人口發(fā)展戰(zhàn)略,應(yīng)對(duì)人口老齡化起到積極作用,優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話題。

(1)如圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖,卵細(xì)胞產(chǎn)生于_____(填序號(hào)),與精子結(jié)合形成受精卵,一個(gè)新生命是從受精卵的形成開(kāi)始的,受精的過(guò)程發(fā)生在_____(填序號(hào))中。

(2)如圖是王小樂(lè)同學(xué)對(duì)家族中單眼皮和雙眼皮的情況進(jìn)行調(diào)查的信息圖。

①雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,若控制它們的基因分別用A、a表示,則爺爺?shù)幕蚪M成是_____,外婆的基因組成是_____。

②王小樂(lè)是男孩,他的性染色體的組成是_____。王小樂(lè)是爸爸媽媽的第一個(gè)孩子,媽媽希望二胎生個(gè)女孩,請(qǐng)問(wèn)這種概率是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)的是(  )

A.家蠶B.螻蛄C.螳螂D.蟋蟀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)甲、乙、丙所代表的三種生物發(fā)育的起點(diǎn)都是______________,丁的生殖方式與甲乙丙都不同,它屬于___________生殖。

(2)乙為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖,能為a的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)______(填代號(hào)),小雞破殼后就可以自主覓食,它屬于_______

(3)丙是胎兒在母體___________內(nèi)發(fā)育的示意圖,請(qǐng)用圖中代號(hào)和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑:___________

(4)丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接,為了提高成活率,最關(guān)鍵的操作是:__________。

(5)丁圖中若把鴨梨(Aa)的枝條嫁接到杜梨(aa)的梨樹(shù)上,結(jié)出果實(shí)為杜梨(aa)的概率___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,如圖是一種細(xì)胞模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖是_____(選填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞的模式圖,理由是該細(xì)胞中含有______等結(jié)構(gòu)。

(2)細(xì)胞中的遺傳信息庫(kù)是_____, 能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是______。

(3)植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是(A)____。

(4)圖中沒(méi)有標(biāo)注,進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是___。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為一個(gè)水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

l)該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來(lái)源是__________;有機(jī)物的制造者是___________。

2)大魚(yú)與小魚(yú)之間的關(guān)系是__________。小魚(yú)與小魚(yú)之間的關(guān)系是__________

3)請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:________________________________________。

4)除我們從圖中能看到的生物外,該生態(tài)系統(tǒng)中的________也對(duì)物質(zhì)循環(huán)起著重要作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】荔枝汁甜味美,主要是荔枝果肉細(xì)胞的(  )中含有大量糖分.
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.液泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌不同于細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( �。�
A.單細(xì)胞
B.有細(xì)胞壁
C.有細(xì)胞膜
D.有真正的細(xì)胞核

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