細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中一般屬于(  )
A.消費(fèi)者B.分解者C.生產(chǎn)者D.制造者
生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.非生物部分包括陽光、空氣和水,等等,生物部分包括生產(chǎn)者---植物,消費(fèi)者---動物,分解者---腐生細(xì)菌、真菌.各成分之間相互聯(lián)系、相互依存.細(xì)菌和真菌能把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,被植物重新吸收利用,進(jìn)而制造有機(jī)物.是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.對物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.
故選:B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在主要由狼和羊等生物組成的草原生態(tài)系統(tǒng)中,如果狼的數(shù)量大量減少后,羊的數(shù)量變化情況是(  )
A.大量增加B.先增加后減少
C.保持穩(wěn)定D.先減少后增加

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

科學(xué)探究小組做了四個生態(tài)瓶,編號分別為A、B、C、D.在瓶中分別加入適量的澄清池塘水、一定量的小魚、螺螄、小蝦,并放人等量的水草,瓶口密封(如圖所示).然后擺放在陽光充足的窗臺上.對四個生態(tài)瓶進(jìn)行了一個星期觀察,發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)的生物生存狀態(tài)良好.請根據(jù)上述材料回答:
(1)圖中屬于脊椎動物的是______.
(2)在生態(tài)瓶中,水草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______.
(3)該生態(tài)瓶中能量的來源是______.
(4)若要研究小蝦對水草生長的影響,最好選擇______兩個生態(tài)瓶進(jìn)行觀察比較.(填字母標(biāo)號)
(5)在生態(tài)瓶中,沒有畫出的生物還有______,它們在生態(tài)中也具有重要作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的一角:蝴蝶在花草間飛舞,蜜蜂在采食花粉和花蜜,蝗蟲和蝴蝶的幼蟲在啃食草葉,螞蟻在忙碌地往洞穴中搬運(yùn)草籽,而蜘蛛?yún)s張開了大網(wǎng),等待那些沒有意識到危險(xiǎn)就在身邊的昆蟲們來自投羅網(wǎng)….請分析回答下列問題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是______,消費(fèi)者有______、______ 等;在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物部分有作為分解者的______和______等,它們在生態(tài)系統(tǒng)中也具有重要作用.
(2)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到農(nóng)藥的污染,那么體內(nèi)積存農(nóng)藥最多的生物是______.
(3)自然狀態(tài)下的草原一般不會因?yàn)椴∠x害或動物的啃食而導(dǎo)致整個生態(tài)系統(tǒng)崩潰,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力;但某些地方由于人們過度放牧,甚至連草根都被牛羊吃掉,使草場淪為荒漠.這又說明______.
(4)請你據(jù)圖寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

你和家人被困在1個遙遠(yuǎn)的島上,只有1頭奶牛和一大堆用來喂奶牛的麥子.為了獲得最大的能量和存活最長的時間,你應(yīng)當(dāng)(  )
A.用麥子喂奶牛,然后喝牛奶
B.先吃奶牛,然后吃麥子
C.用麥子喂奶牛,然后吃奶牛
D.先吃麥子,然后吃奶牛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果這是一個生態(tài)系統(tǒng),從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看,還缺少(  )
A.非生物成份B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖標(biāo)是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,請據(jù)圖回答:
(1)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖中的生物外,還應(yīng)有______.
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是______,作用是______.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中有多條食物鏈,請寫出最長的一條:______.
(4)為了防止鳥吃草子,有人用大網(wǎng)把人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)罩了起來,實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)的草能否獲得高產(chǎn),試分析回答:______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

流行性感冒的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的(  )
A.分解者B.消費(fèi)者C.生產(chǎn)者D.以上都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖,池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物,請分析回答:

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,消費(fèi)者有______.圖中沒有畫出的生物部分是______,它們在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要的作用.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來源是______,能量在生態(tài)系統(tǒng)中是沿著______和食物網(wǎng)流動的.
(3)該池塘中如果投入一些肉食性的大黑魚,那么小魚的數(shù)量在短期內(nèi)將會______.一段時間后,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案