A. | 城市生態(tài)系統(tǒng) | B. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | C. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | D. | 森林生態(tài)系統(tǒng) |
分析 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,食物鏈中的生物是相互制約、相互依賴的,一種生物數(shù)量的變化會(huì)導(dǎo)致其他生物數(shù)量隨之發(fā)生相應(yīng)的變化,生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定,越不容易受到破壞.
解答 A、城市生態(tài)系統(tǒng)也有生產(chǎn)者(花、草、樹木)、消費(fèi)者(主要是人和少量的動(dòng)物組成)、分解者以及非生物部分等組成.但是,生產(chǎn)者的數(shù)量較少,制造的有機(jī)物不能滿足人類的需要,因此需要從城市外購進(jìn)大量的農(nóng)副產(chǎn)品,才能保持平衡;由于人特多,產(chǎn)生的廢物特多且集中,而分解者的比例偏低,因此需要建設(shè)垃圾廢水處理廠,在城市生態(tài)系統(tǒng)的平衡中人類起決定作用.可見城市生態(tài)系統(tǒng)是根據(jù)人類的需要建立的人工生態(tài)系統(tǒng).因此,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力非常小,最容易受到破壞,A正確;
B、濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水或是過濕等情況下形成的生態(tài)系統(tǒng).具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用,有“地球之腎”之稱,因此,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng),不容易遭到破壞,是最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),B錯(cuò)誤;
C、海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋和海洋生物構(gòu)成.海洋中的植物絕大部分是微小的藻類,植物進(jìn)行光合作用制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣的70%.其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng),不容易遭到破壞,C錯(cuò)誤;
D、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū),動(dòng)植物種類繁多.森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱.因此,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng),不容易遭到破壞,是最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈)的復(fù)雜程度有關(guān).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓頭鷹→老虎→種子 | B. | 青蛙→蛇→鼠→貓頭鷹 | ||
C. | 植物遺體→細(xì)菌→動(dòng)物 | D. | 草→兔子→狐貍→狼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果實(shí)包括果皮和種子 | B. | 所有的果實(shí)都只有一粒種子 | ||
C. | 子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子 | D. | 蘋果是假果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 啄木鳥啄食樹洞中的害蟲 | B. | 人與人體內(nèi)的蛔蟲 | ||
C. | 蝗蟲吃小麥的葉片 | D. | 水稻與稗草 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用鉛筆打斜紋 | B. | 用鉛筆涂陰影 | C. | 用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn) | D. | 留下空白 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋--鏡筒較大幅度地上升或下降 | |
B. | 將低倍鏡換成高倍鏡--視野變亮 | |
C. | 向右上方移動(dòng)裝片--右上方的物像移至視野中央 | |
D. | 目鏡選用5×,物鏡選用10×--觀察到的物像被放大50倍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 晝夜溫差極大 | B. | 光照時(shí)間長(zhǎng) | C. | 沒有環(huán)境污染 | D. | 缺少氧氣 |
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