20.輸血時應(yīng)以輸同型血為原則,一O型血同學(xué)需要大量輸血,此時應(yīng)輸入(  )
A.型血B.B型血C.O型血D.AB型血

分析 輸血以輸同型血為原則,例如:正常情況下A型血的人輸A型血,B型血的人輸B型血,O型血的人輸O型血.

解答 解:輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型血的人輸A型血,B型血的人輸B型血,O型血的人輸O型血.但在緊急情況下,如果實在沒有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人. 如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng).因此,輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則.異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用.因此一O型血同學(xué)需要大量輸血,首先考慮的是輸O型血.
故選:C.

點評 關(guān)鍵點:輸血以輸同型血為原則.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.西溪濕地是杭州市開發(fā)的旅游景點.西溪濕地氣候適宜,環(huán)境優(yōu)美,含有許多野生動、植物資源,就連白鷺也留戀這里的環(huán)境,每年冬季到這里越冬.湖水中生長著大量的硅藻、鯉魚、鰱魚等,湖地土質(zhì)疏松多孔,蓄水和透水能力都很強,是天然的蓄水池.
(1)西溪濕地中的所有生物可以看成一個群落.生態(tài)系統(tǒng)除了要有生物還必須有非生物成分.
(2)西溪濕地中生物與環(huán)境是相適應(yīng)的,這是長期自然選擇的結(jié)果.要使這個生態(tài)系統(tǒng)長久存在,除上面描述因素外還必須有生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者.
(3)如果將大量的生活污水排入西溪濕地中,超過其自動調(diào)節(jié)能力,就會導(dǎo)致魚類大量死亡,魚類死亡的原因可能是水中的溶解氧下降和有毒物質(zhì)升高.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.研究發(fā)現(xiàn),中學(xué)生在晚上10時前入睡,且睡足9個小時,更有利于垂體分泌促進人體生長所需要的激素,這種激素是(  )
A.腎上腺素B.甲狀腺激素C.生長激素D.胰島素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,其中表示關(guān)節(jié)腔的標(biāo)號是( 。
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.春節(jié)晚會上小品“扶不扶”演出后,曾一度引發(fā)國人熱議.某天放學(xué)回家的路上,一位老爺爺突然摔倒在馬路上,且前臂流血,李強見狀后立即用手按壓老爺爺?shù)膫诮亩,血流如初;他又改為按壓傷口遠心端,血流立即停止.據(jù)此推測老爺爺受傷的血管是(  )
A.動脈B.靜脈C.毛細血管D.三種皆存在可能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.用紅色的玫瑰做砧木,用白色的玫瑰做接穗,結(jié)出的玫瑰應(yīng)是( 。
A.紅色B.白色C.粉色D.半紅半百

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.請將下列生物和他們的生殖發(fā)育特點相連.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生.隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲.”詩中主要描寫了哪種環(huán)境因素對生物的影響(  )
A.溫度B.C.空氣D.土壤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.生物與其生存的環(huán)境之間存在著相互影響的關(guān)系,下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.俗語“背靠大樹好乘涼”說明生物適應(yīng)環(huán)境
B.稻田中稻苗之間生有稗草,它們之間存在著共生關(guān)系
C.“魚兒離不開水,…萬物生長靠太陽”,這說明生物的生活與環(huán)境有關(guān)
D.樹上棲有昆蟲和鳥,它們相互彼此間都能獲得物質(zhì)和能量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案