A. | 鰓 | B. | 心臟 | C. | 鰾 | D. | 卵巢 |
分析 隨著生物的進(jìn)化與自然選擇,每一種生物都表現(xiàn)出與周?chē)h(huán)境的適應(yīng)性.魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,圖中①背鰭,②尾鰭,③軀干部,④臀鰭,⑤腹鰭,⑥胸鰭,⑦鰓蓋,⑧側(cè)線,據(jù)此解答.
解答 解:魚(yú)類(lèi)生活在水中,其結(jié)果特點(diǎn)與水生生活相適應(yīng),鯽魚(yú)在游泳時(shí),主要依靠軀干部和尾部的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,其他魚(yú)鰭起輔助作用,其中魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是鰭.鯽魚(yú)鰾的體積約占身體的5%左右.其形狀有卵圓形、圓錐形、心臟形、馬蹄形等等,魚(yú)鰾大多分為前后二室,魚(yú)鰾后室有一條細(xì)管與食道相通.魚(yú)鰾里充填的氣體主要是氧、氨和二氧化碳,氧氣的含量最多.所以,在缺氧的環(huán)境中,魚(yú)鰾可以作為輔助呼吸器官,為魚(yú)提供氧氣.魚(yú)體內(nèi)的魚(yú)鰾里面是空氣,改變魚(yú)鰾的體積也就改變了排開(kāi)水的體積(不會(huì)改變自身質(zhì)量),如果魚(yú)游向深處,則鰾中放出部分氣體使魚(yú)體平均密度加大,反之減。粡亩_(dá)到改變所受浮力大小的目的,而控制自身的浮沉.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道魚(yú)靠體內(nèi)的鰾在不同的水層停留.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Aa有耳垂 | B. | Aa無(wú)耳垂 | C. | aa有耳垂 | D. | aa無(wú)耳垂 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期結(jié)果 |
A | 將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中 | 蘿卜條質(zhì)量變小 |
B | 制成洋蔥鱗莖內(nèi)表皮臨時(shí)裝片后,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,用低倍鏡觀察 | 可觀察到植物細(xì)胞 |
C | 用黑紙片將暗處理過(guò)的天竺葵葉片一半遮光,另一半不遮光,光照幾小時(shí)后取下,脫色漂洗,往葉片上滴加碘液 | 照光處呈碘液的顏色,遮光處呈藍(lán)色 |
D | 解剖桃花雌蕊時(shí),用刀片將子房縱切,并用放大鏡觀察 | 子房?jī)?nèi)能觀察到種子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③②④ | B. | ②③①④ | C. | ①②③④ | D. | ②①③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
試管編號(hào) | 放入饅頭 | 加入清水 | 加入唾液 | 振蕩、攪拌搖勻 | 處理溫度與時(shí)間 | 冷卻后加碘液 |
1 | 碎屑 | 0 | 2毫升 | 37℃/10min | 2滴 | |
2 | 碎屑 | 2毫升 | 0 | 37℃/10min | 2滴 | |
3 | 整塊饅頭 | 0 | 2毫升 | 37℃/10min | 2滴 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | AA | B. | Aa | C. | AA或Aa | D. | aa |
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