【題目】下列關(guān)于鳥的生殖與發(fā)育的說法中正確的是
A. 鳥類都有孵卵和育雛的行為
B. 鳥卵大小不一,結(jié)構(gòu)也不相同
C. 母雞產(chǎn)的卵都可以孵化出小雞
D. 鳥卵的卵殼具有保護(hù)作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖請分析回答:
(1)寫出圖中代碼所示結(jié)構(gòu)的名稱:①________②________
(2)圖中的____圖表示屈肘動作_____圖表示伸肘動作。
(3)兩臂自然下垂時上臂肌肉中①處于_______狀態(tài),②處于________狀態(tài);當(dāng)舉重將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻,上臂肌肉中①處于________狀態(tài),②處于________狀態(tài)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按要求完成下列題目.
(1)寫出圖結(jié)構(gòu)名稱:①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____⑦_____
(2)(填標(biāo)號)味道鮮美的果汁主要來自于細(xì)胞的_____,可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_____,細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器包括_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)俗話說:“萬物生長靠太陽”.該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點是從_____固定的太陽能開始的,陽光是影響生物活動的_____因素.
(2)圖中細(xì)菌和真菌的作用是_____.請寫出圖中所包含的食物鏈:_____.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)蟲的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而鳥數(shù)量的增加又使蟲的數(shù)量減少,植被又得以恢復(fù),由此可以看出,生態(tài)系統(tǒng)各種生物的數(shù)量和所占比例保持_____,形成一種動態(tài)的平衡,說明生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力.(4)如果圖中土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____.
(5)生態(tài)系統(tǒng)中存在能量流動和物質(zhì)循環(huán).進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)中的能量,以_____形式儲存在植物體內(nèi),植食動物通過取食植物將_____轉(zhuǎn)移到體內(nèi),它沿食物鏈單向流動的過程中被多種生物逐漸_____,所以,生態(tài)系統(tǒng)中的植物必須不斷地從外界獲得_____,才能保證動物的正常生活.與之不同的是物質(zhì)能以某種形式在生態(tài)系統(tǒng)中反復(fù)_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)與我們?nèi)祟愱P(guān)系及其密切,下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是:
A. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
B. 生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力
C. 蚯蚓等各種動物和人是消費(fèi)者
D. 生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量伴隨食物鏈流動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】藥物存放要注意( 。
A. 放在陽光可以直射的地方,以便紫外線消毒
B. 放在干燥、陰涼、避光,幼兒拿不到的地方
C. 放在干燥、陰涼、避光,幼兒拿得到的地方
D. 多種藥片可以混合儲藏
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一組微生物圖片,請據(jù)圖回答問題:
(1)曾經(jīng)非洲肆虐的埃博拉病毒與圖中的__(填字母)都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),直接由__和__構(gòu)成.
(2)以上生物中能產(chǎn)生青霉素的是[]__.
(3)上圖中單細(xì)胞生物有__(填字母).真核生物有__(填字母).
(4)在外界條件適宜的情況下,A、C、E三種生物的繁殖方式分別是__、__、__.
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