【題目】如圖是光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，已知①和②是目鏡，放大倍數(shù)分別是和；③和④是物鏡，③的放大倍數(shù)是．在觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞時，看到的細(xì)胞數(shù)目最多且視野最明亮的組合是（ ）

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

【答案】C

【解析】

使用顯微鏡時：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野比較暗，所觀察到的物像體積越大，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越少；相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野比較亮，所觀察到的物像體積越小，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越多。

使用顯微鏡時：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野比較暗，所觀察到的物像體積越大，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越少；相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野比較亮，所觀察到的物像體積越小，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越多。所以用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的同一部位時，要使看到的細(xì)胞數(shù)目最多且視野最亮，應(yīng)該是放大倍數(shù)最小的顯微鏡。一般情況下：目鏡越長，放大倍數(shù)越小；目鏡越短，放大倍數(shù)越大；物鏡正好相反。圖中①和②是目鏡，因此①是低倍鏡，②是高倍鏡；③和④是物鏡，③是高倍鏡、④是低倍鏡。故放大倍數(shù)最小的組合是①④。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)是（ ）
A.水和糖類
B.有機物和無機物
C.水和無機鹽
D.含硫物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆子”描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是（ ）

A．生物能夠繁殖后代 B．生物的生活需要營養(yǎng)

C．生物能夠由小長大 D．生物能夠適應(yīng)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的描述，錯誤的是（ ）
A.小蝌蚪用鰓呼吸
B.雄蛙鳴叫是為了求偶抱對
C.雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵
D.成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新鮮水果放入冰箱冷藏室可延長存放時間，主要原理是

A. 不讓水分散失 B. 阻擋細(xì)菌進(jìn)入 C. 減少水果皮損傷 D. 抑制呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取三塊載玻片，在每塊載玻片的兩端各滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液，然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來．在三塊載玻片相同一側(cè)的這滴培養(yǎng)液中，分別放食鹽、冰塊（不利刺激）、肉汁（有利刺激），預(yù)測草履蟲的移動方向并解決以下問題：

（1）在每塊載玻片圖的下方括號內(nèi)用箭頭表示出草履蟲的移動方向．

（2）用滴管在草履蟲的培養(yǎng)液中吸取時，應(yīng)在培養(yǎng)液的________吸�。ㄌ睢氨韺印薄爸袑印薄吧顚印保�

（3）寫出實驗結(jié)論：________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，據(jù)圖回答．

（1）圖中A是__集中的區(qū)域．

（2）F是__，它使細(xì)菌能夠__．

（3）字母B所代表的__結(jié)構(gòu)，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞．

（4）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有__，也不具有能進(jìn)行光合作用的場所__．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的圖像從如圖所示的左圖轉(zhuǎn)為右圖，正確的操作步驟是 ( )

①動粗準(zhǔn)焦螺旋

②調(diào)節(jié)光圈

③動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

④動轉(zhuǎn)換器

⑤移動玻片標(biāo)本

A. ①→②→③→④ B. ④→⑤→③→②

C. ②→①→⑤→④ D. ⑤→④→②→③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體由小長大是由于（ ）

A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長 C．細(xì)胞分裂和長大 D．細(xì)胞長大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案