【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中①和⑤合稱(chēng)為________ ,②和④合稱(chēng)為_________。
(2)⑥是________,不僅是葉片________(選“光合作用”或“蒸騰作用”)失水的“門(mén)戶(hù)”,也是_________交換的“窗口”。
【答案】表皮 葉肉 氣孔 蒸騰作用 氣體
【解析】
觀(guān)圖可知:①是上表皮,②是柵欄組織,③是葉脈,④是海綿組織,⑤是下表皮,⑥是氣孔。
(1)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,表皮包括①上表皮和⑤下表皮,主要起保護(hù)作用;即圖中的①、⑤合成表皮。葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織,分為靠近上表皮的②柵欄組織和靠近下表皮的④海綿組織。
(2)⑥氣孔主要分布在葉片的下表皮。當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí),蒸騰作用是葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去。因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在盛有等量鮮牛肉的四支試管中,分別加入配制的消化液,充分振蕩后置于37℃溫水中。消化最快的一組是( )
A. 胃液、腸液
B. 胰液、胃液
C. 胰液、腸液
D. 唾液、胰液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】城市綠地除了具有景觀(guān)生態(tài)效應(yīng)以外還具有化學(xué)生態(tài)效應(yīng)。某市園林局在進(jìn)行綠地設(shè)計(jì)選用城市綠化樹(shù)種之前,選取相應(yīng)點(diǎn)的空氣中細(xì)菌和真菌進(jìn)行培養(yǎng)和觀(guān)察,以了解綠地對(duì)空氣含菌量的影響。實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)一:
采樣點(diǎn):學(xué)校區(qū)、交通樞紐區(qū)和森林區(qū)的空曠處,大氣狀況一致,采樣高度距地面1.5米處,分別采樣。
采樣時(shí)間:雨后的連續(xù)3~5個(gè)晴天后,中午11:30—12:00。
采樣方法:打開(kāi)培養(yǎng)皿的蓋子5分鐘后蓋上。反扣培養(yǎng)皿,貼上標(biāo)簽,密封。留一副培養(yǎng)皿不打開(kāi),做為空白對(duì)照。
培養(yǎng)計(jì)數(shù):在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后觀(guān)察,用平皿計(jì)數(shù)法記錄菌落數(shù)量,并用公式計(jì)算出空氣中菌濃度(cfu/m3)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。
采樣點(diǎn) | 綠化情況 | 人員流動(dòng) | 細(xì)菌菌落數(shù) (個(gè)/m) | 細(xì)菌含量 (cfu/m3) | 霉菌菌落數(shù) (個(gè)/m) | 霉菌含量 (cfu/m3) |
學(xué)校區(qū) | 較好 | 較多 | 27 | 4245 | 8.2 | 1298 |
交通樞紐 | 不好 | 很多 | 78.8 | 12386 | 3.9 | 620 |
森林區(qū) | 很好 | 很少 | 59 | 929 | 16.2 | 2545 |
空白對(duì)照 | 0 | 0 | 0 | 0 |
請(qǐng)回答:
(1)若培養(yǎng)皿中觀(guān)察到的菌落較小,表面光滑粘稠,可判斷它是________菌。
(2)根據(jù)上表中數(shù)據(jù)可知,綠化越多的地方,空氣中霉菌含量越________。請(qǐng)根據(jù)霉菌的生活條件,對(duì)此現(xiàn)象的原因做一合理的猜:原因可能是________。
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置空白對(duì)照組的作用是________。
實(shí)驗(yàn)二:
采樣點(diǎn):某種樹(shù)林的林下距地面1.5米處,及其周邊風(fēng)源裸露地的同等高度。如上圖中A、B兩點(diǎn)所示。
采樣時(shí)間、方法:夏季。其它同實(shí)驗(yàn)一。
培養(yǎng)計(jì)數(shù):在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后觀(guān)察。用平皿計(jì)數(shù)法記錄細(xì)菌菌落數(shù)量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。
請(qǐng)回答:
(4)為探究樹(shù)木對(duì)含菌量的影響,本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了________作為對(duì)照。
(5)為了保證變量的唯一性,本實(shí)驗(yàn)釆取了哪些做法? ________(說(shuō)出其中一條)
(6)圖中數(shù)據(jù)有什么規(guī)律可以說(shuō)明“園林綠地能夠抑制細(xì)菌”? ____
(7)經(jīng)過(guò)該實(shí)驗(yàn)探究你建議選擇哪種樹(shù)作為該市園林綠化樹(shù)種? ____請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由________________
(8)為確定你的選擇還須怎樣改進(jìn)本實(shí)驗(yàn)? ________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一只白公羊與一只黑母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)為白色,此現(xiàn)象可解釋為
A. 控制黑色性狀的基因消失了
B. 黑色母羊的基因組成一定是Aa
C. 控制黑色性狀的基因沒(méi)有消失但不表現(xiàn)
D. 白色公羊的基因組成一定是Aa
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)“二孩”生育政策已經(jīng)放開(kāi)。有一對(duì)夫婦符合“二孩”生育政策,有一個(gè)女孩,準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子。這對(duì)夫婦父親為雙眼皮,母親為單眼皮,女孩是單眼皮。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)①是一個(gè)新生命的起點(diǎn),一般情況下,①形成的場(chǎng)所為____________。
(2)人的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是46條,父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是_______。
(3)小女孩出生后需要經(jīng)過(guò)嬰兒期、幼兒期、_______、_______、成年期等若干個(gè)連續(xù)的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期長(zhǎng)大成人。
(4)已知雙眼皮是由顯性基因(B)決定的。若乙圖是控制女孩眼皮性狀的一對(duì)基因,則父親、母親的基因型分別是____________。
(5)這對(duì)夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的幾率是_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體胚胎形成和發(fā)育的大致過(guò)程是( )
A.卵細(xì)胞→胚胎→胎兒
B.卵細(xì)胞→胎兒→胚胎
C.受精卵→胚胎→胎兒
D.受精卵→胎兒→胚胎
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)綠色植物、花、果實(shí)和種子的表述,有誤的是( 。
A. 圖甲中的①由圖丁中的②發(fā)育而來(lái)
B. 圖丙中的①由圖乙中的⑥發(fā)育面來(lái)
C. 根尖吸收水分的主要部位是成熟區(qū)
D. 壓榨的大豆油主要來(lái)自圖丁中的④
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