【題目】在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體，目的是（　�。�
A.降溫作用
B.讓體表濕潤(rùn)，維持正常呼吸
C.保持身體柔軟
D.保持體表濕潤(rùn)，有利于運(yùn)動(dòng)

【答案】B
【解析】解：蚯蚓沒(méi)有專門的呼吸器官，氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的．蚯蚓的體壁能夠分泌粘液，使體壁始終保持濕潤(rùn)，以保證正常的呼吸，同時(shí)減少與土壤的摩擦．所以在“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要經(jīng)常用水濕潤(rùn)它的皮膚，是為了保證蚯蚓的正常呼吸．故選：B
本題考查的是蚯蚓的特征，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，用體壁進(jìn)行呼吸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分裂過(guò)程中，變化最為明顯的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.細(xì)胞膜
B.染色體
C.線粒體
D.細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為屬于先天性行為的是：

A．望梅止渴 B．蜜蜂采蜜 C．鸚鵡學(xué)舌 D．老馬識(shí)途

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是：

A．“始祖鳥(niǎo)”是鳥(niǎo)類進(jìn)化成哺乳類的典型證據(jù)

B．在人類進(jìn)化過(guò)程中，發(fā)生顯著變化的是直立行走

C．達(dá)爾文提出較為完善的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)，其核心是過(guò)度繁殖

D．化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花．”在落花轉(zhuǎn)化為春泥的過(guò)程中發(fā)揮重要作用的是（　�。�
A.植物根部的吸收作用
B.細(xì)菌、真菌的分解作用
C.花瓣本身的呼吸作用
D.細(xì)菌、真菌的合成作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與狼的肉食習(xí)性有關(guān)的特征是（　　）
A.體表被毛
B.胎生、哺乳
C.犬齒發(fā)達(dá)
D.體溫恒定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程是（　　）
A.卵﹣若蟲(chóng)﹣蛹﹣成蟲(chóng)
B.卵﹣蛹﹣成蟲(chóng)
C.卵﹣蛹﹣若蟲(chóng)﹣成蟲(chóng)
D.卵﹣若蟲(chóng)﹣成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題。

（1）圖A表示______動(dòng)作，圖B表示______動(dòng)作。

（2）在圖A中①表示______，處于______狀態(tài)，②表示______，處于______狀態(tài)；圖B中①和②的狀態(tài)分別是______和______。

（3）人體在各種動(dòng)作時(shí)，除了和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有關(guān)外，還受到______系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。能量的來(lái)源主要和______系統(tǒng)______系統(tǒng)和______系統(tǒng)有關(guān)。

（4）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由______、______、______組成。

（5）當(dāng)人在提重物時(shí)，A處于______狀態(tài)，B處于______狀態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前人們認(rèn)為很理想的一種生物反應(yīng)器是（ ）

A．心臟生物反應(yīng)器 B．胃腸生物反應(yīng)器

C．乳房生物反應(yīng)器 D．肝臟生物反應(yīng)器

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同步練習(xí)冊(cè)答案