8．種是生物界最基本的分類(lèi)單位，是指形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似、生態(tài)分布基本相同的一群生物．在自然條件下同種的生物可以通過(guò)有性生殖產(chǎn)生具有生殖能力的后代．

分析 生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種．

解答 解：生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種．種是最小的單位，一種生物就是一個(gè)物種，種是指形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似、生態(tài)分布基本相同的一群生物．在自然條件下，通過(guò)同種生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代．如果不同種生物雜交會(huì)出現(xiàn)不育或者變異，例如：驢與馬雜交生出的是騾子，是不能產(chǎn)生后代的．  
故答案為：種；有性生殖；生殖能力．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類(lèi)單位等級(jí)．明確種是最基本的單位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．生命科學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．“綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)”中，用酒精直接對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理
B．利用澄清的石灰水可以驗(yàn)證植物呼吸作用能否產(chǎn)生二氧化碳
C．提出問(wèn)題是科學(xué)探究的前提
D．探究實(shí)驗(yàn)一般要設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)、控制單一變量，增加重復(fù)次數(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在細(xì)胞分化過(guò)程中，一般不會(huì)發(fā)生的變化是（　�。�
A．細(xì)胞的數(shù)量B．細(xì)胞的形態(tài)C．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)D．細(xì)胞的功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．請(qǐng)根據(jù)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)進(jìn)行作答填空：
（1）蘿卜、馬鈴薯、菠菜，這些植物供人們食用器官分別是根，莖，葉．
（2）種是生物分類(lèi)的基本單位，生物分類(lèi)中最大的分類(lèi)單位是界．
（3）目前被子占地球上所有植物總數(shù)的一半以上，也是地球上最高等的類(lèi)群是植物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為花的模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出各部分的名稱(chēng)：⑧花瓣⑨花萼⑩花托⑪花柄
（2）在一朵花的結(jié)構(gòu)中，與果實(shí)和種子的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，其中前者包括花藥和花絲兩部分，后者由柱頭、花柱和子房三部分組成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．桃、李的果肉屬于（　�。�
A．保護(hù)組織B．營(yíng)養(yǎng)組織C．輸導(dǎo)組織D．分生組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．爬行動(dòng)物的主要特征是：體表覆蓋角質(zhì)的鱗或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)哺乳動(dòng)物的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．哺乳動(dòng)物用牙齒撕咬、切斷、咀嚼食物
B．哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和靈敏的感覺(jué)器官
C．胎生、哺乳提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率
D．有的哺乳動(dòng)物體毛退化，但是體溫是恒定的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用．

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同步練習(xí)冊(cè)答案