【題目】有“地球之腎”美稱的是____生態(tài)系統(tǒng)；有“綠色水庫”“地球之肺”之稱是___生態(tài)系統(tǒng)。

【答案】 濕地 森林

【解析】濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質的功能，被稱為“地球之腎”；森林生態(tài)系統(tǒng)在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小芳用培養(yǎng)好的天竺葵設計驗證“光合作用需要二氧化碳”的實驗裝置（注：25%的氫氧化鈉能夠吸收空氣中的二氧化碳）。請據(jù)圖回答問題：

（1）將天竺葵放在暗處一晝夜的目的是，充分消耗掉葉片內原有的______________。

（2）將天竺葵光照幾個小時后，取下葉片A和B，并做如下的處理：首先進行脫色，即放入盛有________的小燒杯中水浴加熱，直到葉片變成_______。取出葉片用清水漂洗，然后用碘液分別檢驗A、B兩片葉是否變藍，結果發(fā)現(xiàn)______葉片變藍，_____葉片不變藍。

（3）此實驗證明：__________是光合作用不可缺少的原料。除此之外，光合作用的原料還有__________。

（4）本實驗中，設置B的作用是_______________。

（5）實驗中遇碘變成藍色的物質，也就是光合作用的產(chǎn)物是___________，除此之外，光合作用的產(chǎn)物還有________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黃河三角洲濕地是國家級自然保護區(qū)，有植物393種，其中浮游植物116種、蕨類植物4種、裸子植物2種、被子植物271種，鳥類有265種。這主要體現(xiàn)了

A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B.生活環(huán)境的多樣性

C.物種的多樣性 D.遺傳的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖回答問題：

（1）進行如圖一操作時，應使 1 和 2 的________緊密結合.

（2）在圖二所示雞卵結構中，將來發(fā)育成雛雞的是[___]；為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[_______]和_______，為胚胎發(fā)育提供氧氣的結構是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體血液循環(huán)示意圖，圖中①②③④表示心臟各腔。請據(jù)圖回答問題：

（1）在①和②、③和④之間，存在著防止血液倒流的____________ 。

（2）與②相連的血管名稱是___________ 。

（3）B為____________（填寫血管名稱），其內流動著________ 血。

（4）在小腸內才開始消化的營養(yǎng)物質是 ________，其消化后的產(chǎn)物主要經(jīng)_______吸收進入血液循環(huán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡內的氣體交換：_______透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，___________通過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，隨呼氣排出。血液由_______血變成________血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的探究實驗中，一組同學的實驗過程如下圖所示：

（1）在如上圖所示的實驗步驟中，B是______過程，完成步驟C需要在______的溫度下進行。

（2）若D中的菌落為細菌菌落，其形態(tài)特點是__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組成泌尿系統(tǒng)的器官包括________、________、________和________。其中，形成尿液的場所是______；暫時儲存尿液的場所是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾組生物學概念關系示意圖，表示正確的是

A.B.

C. D.

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