6.下列有關(guān)哺乳動物運(yùn)動與行為的說法,正確的是( 。
A.動物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會改變
B.動物通過運(yùn)動來更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化,提高生存能力
C.一個動作可以由一塊骨骼肌獨(dú)立完成
D.用力推門時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

分析 動物生活在不斷變化的環(huán)境中,面對環(huán)境中的各種變化,動物要維持個體的存活和種族的繁衍,一方面要靠發(fā)生在身體內(nèi)部的各種生理活動;另一方面要靠運(yùn)動、取食、交配等從外部可以觀察到的行為,即動物的行為.動物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為.

解答 解:A、學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后,該行為會逐漸消失,不符合題意;
B、動物的先天性行為適應(yīng)穩(wěn)定的環(huán)境,而動物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好的適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化.提高生存能力,符合題意;
C、任何一個動作的完成,都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的,在運(yùn)動時,骨骼肌都是由兩組或多組相互配合進(jìn)行活動,不符合題意.
D、用力推門時是一個伸肘動作,伸肘時肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,不符合題意.
故選:B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點(diǎn)以及任何一個動作的完成,都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.圖( 。┦亲笮氖,連接( 。,圖(  )右心室,連接( 。
A.⑨、主動脈、③、肺靜脈B.③、肺靜脈、⑨、主動脈
C.⑨、主動脈、③、肺動脈D.⑨、肺動脈、③、主動脈

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17.下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類關(guān)系的敘述,錯誤的是( 。
A.乳酸菌等應(yīng)用于食品制作B.青霉等應(yīng)用于生產(chǎn)抗生素
C.鏈球菌引起人患手癬、足癬D.甲烷菌等應(yīng)用于污水處理

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)如圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下面問題:
(1)若2處斷,用針刺1,有無痛感?有有無反射?無.
(2)從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,該反射弧所能完成的反射類型是非條件反射.這是因?yàn)樯窠?jīng)中樞在脊髓.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.請根據(jù)學(xué)過的知識回答下列問題:
(1)地球上最早出現(xiàn)的植物類群是藻類植物,植物從水生到陸生過渡的類群是苔蘚植物,與煤的形成關(guān)系最密切的植物類群是蕨類植物.
(2)葉片蒸騰作用需要的水大部分是由導(dǎo)管運(yùn)來的,這些水分大部分通過蒸騰作用散失了.
(3)一朵桃花完成傳粉和受精的作用之后,花瓣、柱頭、、花柱、雄蕊等結(jié)構(gòu)紛紛凋落.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.培育該大豆新品種利用了多種生物技術(shù),其中起決定性作用的生物技術(shù)是( 。
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.組織培養(yǎng)技術(shù)C.克隆技術(shù)D.顯微技術(shù)

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18.“穿花蛺蝶深深見”、“青草池塘處處蛙”,這兩句詩中描述的蛺蝶和蛙在生殖和發(fā)育方面的相似之處是(  )
A.有性生殖,變態(tài)發(fā)育B.無性生殖,變態(tài)發(fā)育
C.有性生殖,非變態(tài)發(fā)育D.無性生殖,非變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.閱讀下列材料,回答問題:
材料1:市場上多數(shù)種類西瓜的食用部分是果肉,但有一種特殊栽培種類--“瓜子西瓜”的種子特別大,適合用來制作瓜子.另外,科技人員將剛結(jié)出的圓形西瓜幼果放進(jìn)立方體的透明盒中讓它繼續(xù)生長,則原本圓形西瓜會被塑造成方形,這種外形引人注目的“方形西瓜”會受到某些人的喜愛.
材料2:在運(yùn)輸和貯藏新鮮蔬菜水果的過程中,調(diào)整包裝箱內(nèi)空氣的組成比例,可以延長蔬菜水果的保鮮時間.
(1)我們平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的胚珠發(fā)育而成.若從“方形西瓜”中取出種子播種,使其自然生長,則會結(jié)出西瓜.
(2)西瓜中含有一些人體必需的礦物質(zhì)元素和糖類等有機(jī)物質(zhì),它們分別來自根的吸收、葉的光合作用.
(3)為延長蔬菜水果的保鮮時間,應(yīng)如何調(diào)整包裝箱內(nèi)空氣的組成比例?降低氧氣濃度或充入N2或CO2
(4)若將甲品種果樹的枝條嫁接在乙品種果樹的植株上,則嫁接存活后的枝條上將結(jié)出甲品種的水果.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.你喜歡運(yùn)動嗎?你了解自己的運(yùn)動系統(tǒng)嗎?據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖(一)表示運(yùn)動系統(tǒng)組成的概念圖,請你完成:A骨B關(guān)節(jié)C肌腱
(2)圖(二)是關(guān)節(jié)的縱剖示意圖,關(guān)節(jié)能夠靈活運(yùn)動是因?yàn)棰俸廷鼙砻娓采w著[⑤]關(guān)節(jié)軟骨,以及[②]關(guān)節(jié)囊分泌的滑液,減少了運(yùn)動時的摩擦.
(3)從結(jié)構(gòu)層次上看,完整的肱二頭肌屬于器官(細(xì)胞、組織、器官)水平.
(4)圖(三)是屈肘動作,此時肌肉[1]處于收縮狀態(tài).人體的每一個動作都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由運(yùn)動系統(tǒng)以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合完成的.

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