A、空氣 | B、氧氣 | C、二氧化碳 | D、水蒸汽 |
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
組別 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 | ||||||||||||||||||||||||
加入物質(zhì) | 饅頭碎屑 和唾液 |
饅頭碎屑 和清水 |
饅頭塊 和唾液 |
饅頭碎屑 和唾液 | ||||||||||||||||||||||||
水溫和時間 | 90℃,10分鐘 | 37℃,10分鐘 | 37℃,10分鐘 | 37℃,10分鐘(1)10分鐘后,分別向四組實驗的試管內(nèi)滴入碘液,不變藍的是第 第四 第四 組.(2)該實驗中設(shè)置了 三 三 組對照實驗.(3)第三組和第四組進行對照實驗,其實驗結(jié)果說明了 牙齒的咀嚼、舌的攪拌對淀粉有消化作用 牙齒的咀嚼、舌的攪拌對淀粉有消化作用 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省寧德市福安市溪潭中學(xué)七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題 某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時,進行了以下實驗:
(2)為了證明唾液對饅頭的有消化作用,在2號試管的A處應(yīng)加入______,作為1號試管的______實驗. (3)1號試管與3號試管的比較可以證明:口腔中______,有助于食物的消化. (4)向1、2、3三支試管中各滴加2滴碘液,1號試管的變化是______、2號試管的變化是______、3號試管的變化是______.(填變藍、不變藍) 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |