【題目】尿液的排出是間歇的，與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A. 腎小球 B. 腎小管 C. 膀胱 D. 尿道

【答案】C

【解析】“人體尿液的形成是連續(xù)的，尿液的排出是間歇的”，是因?yàn)槿梭w泌尿系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)具有膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們應(yīng)科學(xué)認(rèn)知“HIV”，消除歧視，關(guān)懷艾滋病患者。以下哪一圖片所示途徑，一般就不存在感染艾滋病風(fēng)險(xiǎn)（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表述正確的是（　�。�

A. 甲流出的血液為動(dòng)脈血

B. 乙和丙都是靜脈血管

C. 血液流動(dòng)的方向是甲→乙→丁→丙

D. 血液流經(jīng)乙→丁→丙后，靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，A、B、C分別表示三種生物成分，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

A. A→B→C可表示一條食物鏈

B. ②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食關(guān)系

C. A表示生產(chǎn)者，它能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物

D. C是消費(fèi)者，它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換，其中肺泡內(nèi)的氣體交換發(fā)生在

A. 肺泡和血液之間 B. 組織細(xì)胞和血液之間

C. 外界環(huán)境和肺泡之間 D. 外界環(huán)境和血液之間

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人的尿液中一般不會(huì)有

A. 水 B. 無(wú)機(jī)鹽

C. 蛋白質(zhì) D. 尿素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是某池塘中的部分食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）該池塘的食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____。浮游生物在第_____營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（2）在該池塘里的物種數(shù)量最多的是_____。

（3）當(dāng)小魚(yú)是數(shù)量會(huì)增多時(shí)水鳥(niǎo)是數(shù)量會(huì)_____（填“增多”或“減少”），但一段時(shí)間后小魚(yú)的數(shù)量又會(huì)減少，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)下列文字和圖片資料，分析回答下列問(wèn)題：

生物體對(duì)外界刺激都能做出一定的反應(yīng)．雖然草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，但是它對(duì)外界的有利刺激或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)．請(qǐng)分析回答：

（1）甲圖中，草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向是__________（向左或向右）．

（2）乙圖中，草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向是__________（向左或向右）．

（3）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是，甲圖中，草履蟲(chóng)受到的刺激是__________（有利或不利）刺激，乙圖中，草履蟲(chóng)受到的刺激是__________（有利或不利）刺激，

（4）由此可以得出的結(jié)論是：草履蟲(chóng)趨向_____，逃避__________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟與某血管結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.若血液由c向a流動(dòng)，則該血管內(nèi)流的是靜脈血

B.若血液由a向c流動(dòng)，則該血管中含有靜脈瓣

C.若受傷后鮮紅的血液從b處噴出，應(yīng)馬上結(jié)扎a處止血

D.若b處為抽血時(shí)針刺入部位，應(yīng)在c點(diǎn)處扎緊膠皮管

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同步練習(xí)冊(cè)答案