10．能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結構層次的一組數(shù)字是（　　）
①氨基酸  ②C、H、O、N等元素  ③氨基酸分子相互結合  ④多肽  ⑤形成一定的空間結構．
A．①③④⑤②B．②①④③⑤C．②①③⑤④D．②①③④⑤

分析 蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N等化學元素，由C、H、O、N等化學元素組成基本組成單位氨基酸，氨基酸通過脫水縮合反應形成多肽鏈，一條或幾條多肽鏈盤曲折形成具有一定的空間結構的蛋白質(zhì)．

解答 解：蛋白質(zhì)分子的組成順序是：②C、H、O、N等元素→①氨基酸→③氨基酸分子相互結合→④形成多肽→⑤形成一定的空間結構的蛋白質(zhì)分子．
故選：D

點評 本題考查了蛋白質(zhì)分子的化學結構和空間結構的相關知識點，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．土壤的本質(zhì)屬性是（　�。�
A．具有孔隙，能夠滲透水和空氣B．具有肥力，能夠生長植物
C．具有有機質(zhì)的合成與分解過程D．對植物的生長具有指示作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．雞翅中的骨、皮下脂肪、肌腱屬于（　�。�
A．上皮組織B．肌肉組織C．結締組織D．神經(jīng)組織

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18．當肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張時，完成屈肘動作．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．某水庫中屬于同一種群的生物是（　�。�
A．全部生物個體的總和B．全部動物個體的總和
C．全部魚類個體的總和D．全部鯽魚個體的總和

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是探究種子萌發(fā)條件的一個實驗，其中1～6號種子都是完整的，胚也具有很強的生命力，請你觀察并回答下列問題：
（1）圖中3號種子不能夠萌發(fā)的原因是缺乏充足的空氣；圖中5號種子不能夠萌發(fā)的原因是溫度太低；
（2）本實驗說明種子萌發(fā)除胚活而完整外，還要滿足適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣等環(huán)境條件．
（3）如果2號種子也沒有萌發(fā)，你推測可能的原因為胚沒活力或者處于休眠期．
（4）這個實驗中有3組對照實驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．蜥蜴比青蛙高級的特征有（　�。�
①有頸部②用肺呼吸③肺發(fā)達④四肢發(fā)達⑤體內(nèi)受精，產(chǎn)大型的卵，生殖不受水的限制⑥皮膚外有角質(zhì)的鱗片．
A．①②⑤⑥B．②③④⑥C．①③⑤⑥D．①③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．（一）骨的煅燒實驗
（1）現(xiàn)象：魚肋骨先變黑，然后開始燃燒，同時產(chǎn)生了一種異味．最后變成灰白色；用鑷子輕
輕敲打，骨很容易碎裂．
（2）結論：骨中含有無機物．
（二）骨的脫鈣實驗
（1）現(xiàn)象：10%鹽酸溶液中有氣泡產(chǎn)生；魚肋骨變軟，可以打結．
（2）結論：骨中含有有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．圖中：

（1）起保護作用的是①和④萼片；花最重要的結構是雌蕊和雄蕊；
（2）雄蕊是由③花絲和②花藥組成，②產(chǎn)生花粉，雌蕊是由柱頭、花柱、⑦子房組成；⑦將來發(fā)育成[8]果皮，⑨胚珠將來發(fā)育成果實中的[⑩]種子．我們所吃的花生米來自雌蕊的胚珠．秋天收獲的玉米常有缺�，F(xiàn)象，向日葵的籽粒常有空癟的，主要是因為傳粉不足引起的，彌補的辦法是進行人工授粉，增加產(chǎn)量，促進子房發(fā)育成果實．

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