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【題目】以下兩項都屬于先天性行為的是（ ）

A. 蚯蚓走迷宮、貓抓老鼠 B. 蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿

C. 大山雀喝牛奶、螢火蟲發(fā)光 D. 孔雀開屏、黑猩猩釣取食物

【答案】B

【解析】蚯蚓走迷宮是后天由生活經驗和“學習”獲得的，屬于學習行為；貓抓老鼠是生來就有的先天性行為，A錯誤；蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿都是生來就有的，由遺傳物質決定的行為，屬于先天性行為，B正確；大山雀喝牛奶是后天由生活經驗和“學習”獲得的，屬于學習行為；螢火蟲發(fā)光屬于先天性行為，C錯誤；孔雀開屏是生來就有的先天性行為；黑猩猩釣取食物是后天由生活經驗和“學習”獲得的，屬于學習行為，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果皮的紅色（D）對黃色（d）為顯性．若將紅色番茄（Dd）的花粉接到黃色番茄（dd）的柱頭上．則黃色番茄植株上所結果實的顏色和種子胚的基因組成分別是（　�。�

A.紅色 DdB.黃色 Dd、dd

C.紅色 Dd、ddD.紅色和黃色 Dd、Dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為探究唾液淀粉酶消化作用實驗的示意圖同學們將試管置于37℃條件下一段時間，滴加碘液，觀察顏色變化。下列敘述錯誤的是（　�。�

A.①和②組實驗變量是唾液

B.置于37℃條件下是為了模擬口腔溫度

C.②組試管內物質變藍

D.③組試管內物質呈淺藍色，說明牙齒咀嚼有助于淀粉的消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回憶我們所做的探究，圖甲.乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當在兩側載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現的現象。

（1）在甲、乙載玻片的下方的（）內用箭頭表示草履蟲移動的方向。甲：________乙：________

（2）甲說明草履蟲能逃避________刺激，乙說明草履蟲能趨向________刺激，該實驗說明生物體（如草履蟲）對外界的刺激能作出一定的________這是生物的基本特征

（3）單細胞生物與人類關系密切，它們能①形成赤潮；②寄生在人體內③凈化水體；作為魚類的天然餌料。其中對人類有用的是________。（填序號）

（4）與草履蟲一樣，________等生物也是僅由一個細胞構成的生物體（只需要填一種）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A為植物細胞模式圖，B為草履蟲結構示意圖。

（1）A圖中起支持和保護作用的是圖中標號 所示結構，液泡是圖中標號所示結構。

（2）B圖中草履蟲靠圖中標號 纖毛的擺動在水中旋轉前進。

（3）草履蟲是單細胞動物，整個身體就是一個細胞，其與外界進行氣體交換的表膜其實就是細胞結構中的 。

（4）植物細胞與動物細胞共有的結構是②細胞膜、⑥細胞質、④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我們學過的五種動物，請回答有關問題：

（1）A是一種農業(yè)害蟲，它的體表有________，可以起保護和支持作用，并能防止________．

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是________，在市場上買魚，如果鰓的顏色是_____________，則是新鮮的魚，這是由于鰓里面__________，進行氣體交換．

（3）C幼體生活在水中，用_____呼吸，成體營水陸兩棲生活，用______呼吸，________輔助呼吸．

（4）D具有雙重呼吸與其體內結構_______________有關．

（5）E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點是__________________________．

（6）上述類群中屬于無脊椎動物的是__________；屬于恒溫動物的有__________．（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關血液的敘述，錯誤的是 （ ）

A．血液由血漿和血細胞組成

B．血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板

C．白細胞比紅細胞大，數量也比紅細胞多的多

D．血小板促進止血加速血液凝固

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【題目】下列關于在人體心臟中血液流動方向及其類型的敘述，正確的是 （ ）

A.右心室→右心房→下腔靜脈→動脈血B.左心室→左心房→肺靜脈→動脈血

C.右心房→右心室→肺動脈→靜脈血D.左心房→左心室→主動脈→靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為各種微生物示意圖，相關敘述合理的是

A. ①是病毒，其細胞結構由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成

B. ②只能利用現成的有機物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者

C. 以上微生物中③和②的細胞結構是最相似的

D. ④和⑤都是真核生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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